综述：病从口入？医生坦言：若遇到这些食物，还真不是谣言

-It’s greenStep 2完成教材3a-3d 的任务1看3a图中的物品,听录音，为这些物品涂色(3分钟)2看3a图中的物品及3b的句子，再听一遍录音，完成句子然后，大声朗读这些句子(2分钟)3看3c的表格，听录音，完成表格然后再听一遍，检查答案(2分钟)4大声朗读3d的对话，用3a-3c中的物品编对话，两人一组进行练习，然后让几组同学上台表演(4分钟)Step 3完成教材4a-4d 的任务1认真观察4a中的键盘，找出字母A到Z，并在每个大写字母旁写出对应的小写字母然后大声朗读(2分钟)2看4b中的字母歌，读一读，听录音，跟着唱直到学会为止然后分组唱字母歌比赛(4分钟)3读一读4c表中的字母和单词，老师总结5个元音字母的主要发音，然后听录音并跟读

先列式再用自己喜欢的方法计算③通过计算你们有什么发现生1、用第一种方法就不能做了因为：上一题的时候，分子4是2的倍数，4÷2能得到整数商而4÷3时，分子4不是3的整倍数，得不到整数商所以不能用分子除以整数这种方法了生2：把除法转化成乘法来做……4/5÷3=4/5×1/3=4/15能再讲讲这样做的道理吗师：“4/5÷3”表示把4/5平均分成3份，取其中的一份请同学们拿出第二张操作纸，你能把图中的4/5平均分成3份，并表示出其中的一份吗展示学生的分法师（指着涂色部分）：你所表示的这一部分是4/5的多少通过直观图理解4/5的1/3是4/15（3）比较归纳，发现规律分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数

越来越多的事实证明：你身边最啰嗦的人就是最疼爱你的人今天，你们就要离开时代了，请给最疼爱你们的人最后一次啰嗦的机会，我代表学校送给大家几句话学习，依然是你未来的重要任务每一个人的人生不同阶段有不同的任务，奋斗的年龄不选择安逸，学习的年龄不能选择嬉戏在接下去的几年，学习依然是你最为重要的任务，不必紧张，不必多想，不必迷茫，不必彷徨唯有学习，才能让你变得坚强更有力量，唯有学习让你变得自信更加大方的确，我作为数学老师，不能随意地阐述关于概率的问题，学习好一定会成功，学习不好就一定不成功，但是我们依然想强调：对于一个个体来说，学习越努力，成功的可能性会更大适应，是你未来需要具备的重要素养未来的社会唯一不变的`就是不断地变，面对变化唯一可以做的是：学会适应

几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传，雷锋牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们我们是新时代的中学生，更应该向雷锋学习，提倡以“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢是否自觉地拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校园的公共设施呢不是走到街头，深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵我们希望看到更多的学习成绩优异、学有余力的同学能够主动帮助身边学习暂时落后的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步的目标，这也是学习雷锋的具体体现