2、使学生在获取知识的过程中，积累观察、操作、讨论、交流、抽象、概括等数学活动经验，发展抽象思维3、使学生在独立思考和合作交流的过程中获得成功、愉快的体验，建立学好数学的信心，培养学生积极参与学习活动的习惯，感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣重点：通过平均分的活动抽象出有余数的除法，初步体会有余数除法的意义难点：初步理解有余数除法的意义四、说教程（说教法与学法）本课的教学分这样四大块第一块：复习引新1、观察，说说这6个苹果是怎么分的说出两道除法算式2、说出：6÷2的意义6÷3呢3、引出本课的学习内容我想通过这样的复习找到新知的生长点，通过适当的温故，使新知的教学建立在旧有知识的基础上，也自然而然的引出新课
他曾多次立功受奖因公牺牲那年，他只有22岁雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他："同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧""我不累"是啊雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可雷锋却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍雷锋不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高
2喝果汁或运动饮料：果汁和运动饮料含有丰富的电解质和维生素，可以帮助恢复体内的电解质平衡，缓解疲劳和头痛特别是椰子水和电解质饮料，效果更佳3食用富含维生素B和C的食物：维生素B和C在酒精代谢过程中起到重要作用富含维生素B的食物有全谷物、坚果、绿叶蔬菜等;富含维生素C的食物有柑橘类水果、草莓、番茄等饮酒后可以适量食用这些食物，帮助加速酒精代谢，减轻不适4喝蜂蜜水：蜂蜜含有丰富的果糖，可以促进酒精代谢，并具有一定的镇静和解毒作用饮酒后喝一杯温热的蜂蜜水，可以缓解头痛和恶心5食用生姜或生姜茶：生姜具有暖胃和抗炎作用，可以缓解恶心和呕吐可以将生姜切片，煮水后加入蜂蜜，饮用生姜茶，效果显著6适量食用香蕉：香蕉富含钾，有助于补充酒精代谢过程中流失的电解质
出示：0生回答后，师说：这么难的数也会读，真不简单接下来它要变了，请仔细看：3004，谁会读真了不起请继续看，变变变，507000，这个数好大，你们会吗(生回答)这么难的数还难不倒大家，看好了， 80409000，这下不会了吧也会呀，你读吧你们真聪明读得又对又快，一定知道它们的读法，谁来说一说亿以内的数如何读看来同学们对亿以内数的读法掌握得很好，在我们生活中，还经常会遇到比一亿更大的数，这节课让我们一起走近它们，认识它们(板书课题：亿以上数的认识)2 新知探究(一)亿以上数的读法1、读一读下面画横线的数2、试读出下面各数3、怎样读亿以内的数先读万级，再读个级;万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个或连续有几个0，都只读一个零
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