
请同学们用自己喜欢的方式读4、5、6段,可以默读,可以小声读,也可以大声读,划出自己感受最深的一个句子,写上批注,并多读几遍7、指名回答,教师根据学生发言,相机出示句子:(1)每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的生物世界(看看书上的插图,想一想,法布尔趴在岸上,都观察到了哪些有趣的自然现象)(2)他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”(引导学生走进法布尔的内心世界,相机指导读好这一句)(3)夕阳快下山时,法布尔口袋里装着放甲虫的蜗牛壳,欢欢喜喜地赶着鸭子回家了法布尔就是这样的一个孩子,大自然中的一切在他眼中都是那么神秘,那么美好,他对昆虫是那样的迷恋,(引入第一段,齐读第一段话

同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢我向同学们提出如下希望和要求首先,要学会做人爱祖国、爱学习、爱劳动,同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生第二,要养成勤俭节约的`良好习惯,要节约粮食、节约用水、节约用电第三,同学们要学会学习在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果第四,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础

let’s say a chantthe students look at the pictures and say the chant together:swimming, swimming, they’re swimmingskating, skating, they’re skatingskiing, skiing, they’re skiingrunning, running, they’re running2、racet: look, the men are running, they are having a running race(课件展示图片,学生根据已学单词自己读出新单词race)t: look at the pictures and tell me what race is it

小编精心整理四年级下册数学教案,希望这份四年级下册数学教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多四年级下册数学教案资料,在搜索框搜索四年级下册数学教案篇1教学目标1.在已有的生活经验上体会数的意义,感受到数学就在身边.2.培养学生仔细观察、认真思考自主探索的能力.3.通过动手操作,使学生会数数、读数、写数,初步体会数序的含义.教学重点正确数出物体的个数.教学难点正确书写数字.教具、学具数字卡片、课件.教学过程一、创设情境.(一)引入教师谈话:开学这几天,你认识了几个新朋友能给大家介绍介绍吗1.同学之间互相介召、互相说.2.指名回答.教师提问:有认识一位新朋友的吗谁认识了两位新朋友有更多的吗
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