3、各组派代表在班上读，师生评议四、总结感悟延伸1、配乐朗读课文2 、谈谈学了课文后的感觉引导学生品味出文中的意境美和作者对山雨的喜爱之情，体会作者的观察和表达方法3、 画一幅《山雨》的彩色图画，可以发挥自己的想象;写一篇赞美自然景物的习作，表达真情实感还可以做一期手抄报，美图配美文任选其一板书设计：山雨雨前： 山风云雾雨中： 听声雨后： 见色六年级上册语文《山雨》教案篇2人教版小学语文六年级上册第一组教材是以感受大自然为专题来编排教学内容的，目的是培养学生热爱自然的美好情操，引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受，品味文章优美的语言《山雨》是本组第二篇略读课文，作者赵丽宏按雨来、雨中、雨后的顺序，用清新的笔调描绘山雨独特的音韵美和色彩美
相信很多人对于谷丙转氨酶和谷草转氨酶都不熟悉，它们是人体内掌管代谢的两种酶，如果他们的数值出现变化，人体的肝脏就很可能出现问题，一谷丙值和谷草值会同时测量，它们本身就是相辅相成的两种物质，单独拿出一个来说，没有任何的临床意义谷丙转氨酶一百，谷草转氨酶64，说明被检测者身体并不健康，很可能肝功能出现了损伤，谷丙转氨酶一百，超出正常值太多，患者出现肝炎的可能性较大，肝炎虽然不是太严重的疾病，但是如果人们不注意日常的保养，不注意治疗，肝炎可能会进一步恶化，造成更大的危害因为谷丙和谷草转氨酶主要分布在肝脏细胞内，一旦肝细胞受到了损伤，谷丙和谷草转氨酶，会很快进入到人体的血液中，它们会对人体的其他组织产生侵袭作用，能够让人体内活化酶升高的程度和肝细胞受损的程度一样，如果不及时治疗的话，病情会逐步恶化，很容易发展成肝癌
【教学过程】一、谈话激趣，揭示课题1、谈话激趣导入在浩瀚无边的宇宙中，有一个美丽的星球，它是我们人类的家园，是我们大家共同的母亲（看视屏）――齐说地球你还想叫地球什么（摇篮、水球、母亲……）2、我们大家每天都生活在地球上，但是我们生活的地球又是怎样的呢让我们和飞上太空的宇航员一起，在天际遥望地球吧(屏示:播放录像)3、揭示课题看了刚才的录像，你有什么感受（生谈感受）是啊地球是如此美丽，同时又是如此渺小据科学家观察推测，在茫茫宇宙的无数个星球中，只有地球这一个星球适合人类居住今天我们就来学习一篇有关地球的文章（屏示课题：只有一个地球）齐读课题看老师的手势再齐读课题，强调“只有”二、明确目标，理清条理
1key points:2difficult points:(1) how to make dialogues and act them out(2) how to write the right whole sentences教学工具part two the teaching methodsteaching special featuresto use these methods are helpful to develop the ss’ thoughtspart three studying ways1teach the ss how to be successful language learners
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