
二、互助式解疑以小组形式,组员分别提出自己的困惑,小组讨论解决Ss:小组活动解决生词、及导学提纲里提出的问题由小组长负责带领组员进行学习(小组长要给于组员一定的任务,做到人人有事做、人人有问答)T: 在学生合作学习的同时及时给于一定的帮助,引导让学生思维都动起来三、探究式点拨师生讨论1、Play the tape and tell the students to listen to the tape carefully2、Please answer the questions3、Read the sentences to introduce the growth of a butterfly让学生读句子,介绍蝴蝶的生长过程

(教师还可再举几个例子如Donald DuckTom and Jerry来帮助学生理解Funny means inter-一estingHe often makes UShappy,and he is funny引导学生谈论其他人物甚至班级里的同学,来巩固对单词的意义理解及具体语境的运用)(3)教学smart(因为chant中要出现这个单词,所以在此作铺垫是必要的,也可以借助clever来解释smart,同时出示“聪明的一休”的图片帮助学生认识单词,再让学生谈论班级里有着smart风格的同学帮助进一步理解)T:Yes,How funny Tom and Jerry aleAnd lookat this picture

尽管我们有太多的舍不得,但离别的这一天终于来了,我们成了今天的主角,我们大家一起奋斗了三年,回眸流逝的每一个日子,下面是小编为大家整理的关于高三班级毕业典礼致辞范文五篇,希望对您有所帮助,欢迎大家阅读参考学习高三班级毕业典礼致辞范文1同学们:大家好六月的阳光催浓了校园的绿荫,盛开的鲜花迎来了离别的氛围伴随着成长的喜悦,洋溢着收获的激动,此时此刻,我们欢聚这里,举行我第一次带班的最后一个临考班会在此,便纵有千言万语,欲与你们说三年前,你们怀着理想和希望,迈入一中这片深情的沃土,开始了人生美好而又难忘的一段旅程三年来,你们执着地追求,辛勤地付出,顽强地拼搏,快乐地生活,为幸福的人生奠定了基础回首往昔,高一的军训,你们接受了阳光的洗礼,一张张青春的脸上写满坚毅与自豪;每年的校运动会,你们谱写勇攀高峰的壮歌,奋勇拼搏的身影跳跃在田径场上;高二文艺会演,你们大胆展现才情与风采,青春的光芒闪耀在舞台上;考前100天,你们用最力的声音庄严的宣誓,决战一百天,人生无限欢

1、口算题有什么特点例:30×5 200×3怎样能又准又快地计算需要注意什么问题(注意末尾的“0”)口算练习:出示卡片,开火车算,大家判断;60×8 20×9 600×2 90×9700×5 200×4 70×7 300×9增加难度:一人出题,一人算; 口算后针对学生情况小结师:通过刚才的开火车、两人分工的游戏,同学们都能够又快又准的算出来,真棒2、估算:你会遇到什么困难吗生:忘记近似数、忘写约等号师:把两位数、三位数看成整十或整百的数例:108×3 ≈300 303×2≈600让学生互说估算过程:(设计意图:使学生通过对问题的解答,回忆再现新授课中的有关知识,为后面的练习做好准备)二、分层练习,强化提高基本练习:1、口算
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