2、说明其观点的依据、顺序及方法（二）整体感知学生自读课文，思考问题：1、对于6500万年前恐龙的灭绝，科学界存在着哪两种对立的理论各自的依据是什么2、作者在中意在说明恐龙是怎样灭绝的讨论明确：1、科学界对于恐龙在6500万年遭遇灭顶之灾，存在着的两种对立的理论是：“撞击说”和“火山说”“撞击说”的依据：在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富一些人认为，这可能是由于一个巨大的小行星或彗星对地球撞击的结果这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发造成大火和潮汐大浪许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因
在课堂教学中，教学用语的使用不是很流利，在课堂中有些地方想表达的内容自己表达的不是很清楚，不能很好的用简单的语言表达出来，我想这也是一名新教师和老教师之间的差距回校以后我会像，学校优秀的老教师们，如何用最简单，学生最容易接受的语言来表达教学内容经过这次的教学评比，我看到了自己与其他优秀教师的差距，看到了自己的不足更学习到和接受到了全省优秀教师们的教学方法，教学经验，教学理念对我的触动很大，也让我对以后的教学表达指明了一条道路感谢这次的活动，让我们这些新接触教师岗位的新人们，认识到自己的不足同时，也给我们新人提供了表达自己新教学理念的平台四年级上学期英语教案精选篇15教学目标：运用过去时态的句子
在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来，用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者
（打一的手势），你出几幼儿：你出"1"，我出"7"（打五的手势）合：1和7合起来就是8二、创设情景，探求新知1孙悟空出现，激发幼儿兴趣师：《西游记》小朋友都喜欢看，对吗那你们最喜欢谁呀幼儿：孙悟空、猪八戒¨¨¨师：瞧，谁来了(出示孙悟空图片)幼儿：孙悟空师：今天孙悟空要和我们小朋友来比一比，看一看谁的本领大2孙悟空变戏法师：我们知道孙悟空会七十二变，你们看，孙悟空拔出一根毫毛，说变，变出了许多星星（一颗大星星，7颗小星星）请小朋友看一看，一共有几颗星星你是用什么方法算的请说出算式幼儿回答，教师将算式贴到黑板上我们知道加法有一个交换律，交换加号前后两个加数的位置，和不变请一个幼儿说出算式，再贴出算式
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