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途经韶关的列车上两名在逃嫌疑人落网!涉嫌危险驾驶入户盗窃_掇菁撷华网

途经韶关的列车上两名在逃嫌疑人落网!涉嫌危险驾驶入户盗窃

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结合他们的观察进行提问教具准备:图片 PPT教学过程:一、Warm-up1、Sing the Animal song together2、GreetingsT: Hello, good morning, boys and girlsSs: Hello, good morning, Miss LiuT: Nice to meet youSs: Nice to meet you3、Review the names of animalsRespond to with the correct animal movement or imitationWhat’s thisSs:It’s dog, fish, cat, bird, lion, tiger, panda, rabbit, monkey

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(2)根据图意找出相应的自然段(1—4自然段;5—7自然段)3指名读课后问题,思考回答:(1)小牛是怎样站起来的(小牛不怕摔跤,不盲目地相信别人的话,通过反复练习,终于站了起来)(2)这个故事告诉我们一个什么道理(告诉我们遇到困难不要害怕,失败了不要灰心,不要盲目地相信别人的话,只要通过努力,就能克服困难,获得成功)板书:一年级下学期语文教案篇8一、教学目标1能完整地讲述做家务事的经过2愿意从自己力所能及的小事做起,学会用心体贴长辈二、教学重点、难点1、大面积训练,说做家务事的经过2、从小事做起,学会用心体贴长辈三、课前准备课件、各种学习用具、抹布、衣服(若干件)四、教学过程(一)、激趣导入同学们,你们在家里做过家务事吗

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(4)记一记熟读成诵2活动二:制作积累卡(1)读第7课《妈妈睡了》,尝试做一个词语积累卡(2)课后制作,开展评比板块五日积月累1活动一:图文对照,看一看,说一说问:图片上有什么人图中的孩子坐在哪里在做什么猜:后边的大人在干什么钓鱼的孩子回答大人的问话了吗提示:切合图意和诗意,能让学生大致了解诗的意思2活动二:读古诗(1)教师逐句范读,学生跟读要点:注意诗句节奏(2)学生自由练习朗读提示:可以加上动作,揣摩稚子的心理3活动三:赛诗会提示:可以用表演的方法来朗读古诗,看谁朗读得流利,表演得形象板块六我爱阅读1活动一:读故事要点:借助拼音读通故事2活动二:讲故事师生合作讲故事,教师读教材中的故事,中间作停顿

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