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(1)引导分析:要求种这片草坪需要多少钱,必须先求什么(2)学生讨论后交流(3)学生独立列式解答,并相互订正2.教材第94页练习二十第6题(1)组织学生读题,理解题意(2)学生独自计算,教师巡视,集体订正3.教材第94页练习二十第8题(l)学生用尺量一量这两条虚线间的距离,理清这两条虚线是什么关系(2)看看图中哪两个三角形的面积相等,为什么引导学生明确:等底等高的两个三角形面积相等(3)分组讨论如何在图中画出一个与它们面积相等的三角形,并试着画出来三、巩固拓展1.一个直角三角形三条边的长分别是5厘米、12厘米和l3厘米,它的面积是多少平方厘米(1)读题,弄清题意要求三角形的面积,必须知道底和对应的高

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自主观察写字表中的生字,用笔描出每个字的主笔画,和同桌说说写每个字时分别要注意什么2师生共同书写“要、百、舌”(1)引问:这三个字的主笔画各是哪一笔写时应注意什么(预设:都是横,注意写得又平又长)(2)教师范写,学生观察后再书写对照3学生自主书写“连、还、点”(1)学写“辶”(三笔组成,点、横折折撇、捺注意第三笔是平捺)(2)自主书写“连”和“还”,注意笔顺和结构写后与同桌交流,赏析(3)独立书写“点”字注意四点底的第一笔是左点4小组评出写字之星,看所写的字,也要看写字的姿势设计意图:书写是小学生必须掌握的一项重要的能力写字教学贯穿整个义务教育阶段,教师有意识地在低年级培养学生自主观察与书写的能力,塑造良好的写字习惯,为学生的终身发展奠基

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我演讲的题目是《文明杭州,文明人;文明交通,文明行》在演讲开始前,我先请教大家一个问题——在您的印象中,横向排列的红绿灯是红灯在左边还是绿灯在左边纵向排列的红绿灯是红灯在上面还是绿灯在上面我想在座的大多数人都不能马上给我一个明确的答案这也许从一个小小的侧面反映了我们对交通法规的漠视吧,正确的答案是:横向排列的红绿灯顺序是:红绿黄;纵向排列的红绿灯顺序是红黄绿我希望通过这次演讲呼吁大家齐心协力,维护交通安全,创建文明杭州2011年8月27日晚,乐清市乐成2环路路段发生一起交通事故,一辆银灰色现代轿车拐弯时与一辆白色桑塔纳猛烈撞击,造成一名大学生的死亡事件起因是由于驾驶员醉酒驾驶而更让人无语的是肇事者于去年5月份被评为全国第一醉,因醉酒驾驶被刑事拘留15天……由于司机不遵守交通法规,一个活蹦乱跳的人就再也站不起来了;由于司机一时贪杯,一个刚到花季的生命凋零了

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也就是说虽然垃圾箱的“外皮”分有两个垃圾投放口,但最终,它们都进到同一个“肚子”里“这样的做法不妥当,让垃圾分类变得没有意义”市民林丽勤有个5岁的女儿,她认为,这些未进行垃圾分类的垃圾箱,会对小朋友产生不好的影响,也让市民事先进行垃圾分类投放的行为变得“多此一举”除了垃圾箱未进行垃圾分类的问题外,在走访的过程中,记者发现垃圾标识也存在着不少瑕疵同一个垃圾箱上,分类标识横七竖八,有的标识则模糊不清,根本看不明白如何分类另外,也存在分类标识不统一的情况,甚至有些垃圾箱根本就没有张贴垃圾分类内容说明整改 分批进行替换 记者联系到海沧区生活垃圾分类和减量办公室,工作人员曾小姐告诉记者,现场核实情况后,已经责令阿罗海城市广场相关部门进行整改,给出整改方案――要求商场根据《厦门市经济特区生活垃圾分类管理办法》进行整改,统一垃圾分类标识并张贴垃圾分类内容;更换掉所有不合格的垃圾分类箱;并在商场的餐饮店内,增设“厨余垃圾”分类箱

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