跟老师说些什么呢见到国旗同学们会想些什么⑶早晨，从山坡上，……还有汉族你仿佛看到小朋友是怎样上学的用“有的……有的……还有的……”交流⑷你上学的第一天是怎么想的学生畅所欲言⑸是啊开学了，又可以见到朝夕相处的老师同学，又可以在美丽的学校学习新本领，是多么激动高兴事啊你能用这样的心情读读这段话吗学生自读自练，指名交流2、读读说说，学习第二、三自然段：师：请大家自己轻声读二、三自然段，请同学们画出描写民族小学的孩子们是怎样上课的句子师：文中没有具体去描写，那么大家想象一下民族小学的孩子们是怎样上课的生：(大胆想象)生甲：认真听讲，不被外界环境干扰生乙：积极开动脑筋，大胆回答老师的，小手举得高高的生丙：读书声音响亮，抑扬顿挫
10月31日下午，一段“护士上班期间玩直播”的视频在网上广为流传视频显示，直播时间为10月31日下午3时许，正值上班时间，一名身穿粉色护士服、戴黑框眼镜、蓝色口罩的年轻女子对着手机进行直播，时不时与网友互动，其身后的场景是医院护士操作间有网友提出“你是护士长吗让我看护士长漂亮不”该年轻女子将口罩陆续摘下几次，随后又将手机放到工作台上，面前是另一名身穿粉色护士服的年轻女子，右手持记录本，对照着记录本，左手操作配药两人身穿的粉色护士服胸前均印有“榆林市第一医院”字样直播期间，有网友提醒上班期间不能直播，但两名女子称不影响工作也有网友提醒“配药时直播不怕配错药”，而配药的女子则表示她们是专业的，“错不了”
大容量电池的生产，需要消耗更多稀有矿产资源，生产制造过程中的碳排放也随之增加日常通勤场景中，车辆长期搭载大容量电池行驶，也会造成资源冗余与浪费不仅如此，超重车辆还会加剧公共道路损耗，有新能源车企测算数据显示，车辆重量每提升20%，对路面的破坏率就会增至原来的207倍，增加城市道路的养护成本北方工业大学汽车产业创新研究中心主任纪雪洪认为，汽车大型化、重型化的发展趋势，虽然满足了个人舒适用车需求，但长期来看并不利于行业良性发展纪雪洪：从目前的趋势来看，的确对于豪华车的这种需求还是比较旺盛的如果说从过去汽车产业发展的经验来看，车变大变重，实际上对于环境的影响，比方说能耗的增加，对于道路资源的使用是有负面效应的，也就是说个人的需求跟社会的效益是有矛盾的
情感态度和价值观：能够对文中人物的所作所为进行谴责;能够结合社会现实，对人类社会中的一些愚昧、短视行为作出恰当的评价教学重点：能够对文中的人物做出恰当的评价教学难点：能够对结合社会现实理解作品的主题教学过程：导入语： “你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换苹果，每人仍然只有一个苹果然而，你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换思想，那我们将同时拥有两种思想”——萧伯纳一、熟悉课文1、请学生在把握以下字词的读音的基础上迅速阅读全文，把握内容，辨明文章文体哂笑 牟取 众目睽睽 棘手 铆钉莫衷一是 贪婪 履行 高楼大厦2、指出与文中成语相关联的人、物深不可测 众说纷纭 莫衷一是 争先恐后 无所不知小心翼翼 众目睽睽 胸有成竹 不容置疑 异口同声机不可失 时不再来 争先恐后 源源不断 心安理得万无一失 逍遥法外 一视同仁 任劳任怨 雨后春笋得意洋洋 微不足道4、在本单元中，我们学习了四篇文章，它们的文体分别是议论性散文、报告文学、科学小品文、散文
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