2提问：本诗可谓是运用了多重比喻绘“你”的形象,具体说说诗中都把“你”比喻成了什么“你”如“四月早天里的云烟”，变化万千，是或喜或嗔的形象写照;“你”像“雪化后那片鹅黄”，温暖娇妍，是美好形象的生动描绘;“你”还是“爱、暖、希望”，浓烈真挚，是满载情谊的真情描摹3提问：上节课，我们已经交代了“通感”是本诗修辞上的一大特色，结合上节课的知识，再分析一下“通感”的运用有何作用运用通感，传递爱意在林徽因的笔下，爱变成具体可感的事物，它是视觉上“一树一树的花开”，它是听觉上燕子在房梁间的“呢喃”，它还是触觉上微风吹拂而过的“柔软”诗人调动多种感官，充分表现出爱之深、情之切、意之密“人间的四月天”是诗人构筑的爱的空间、暖的住所、希望的栖居地
灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，我们相信只要认真学习“防灾减灾”的基本常识，提高逃生的自救互救常识，我们完全可以把灾害的损害降低到最低，甚至完全可以避免灾害的发生第一，要从课堂内外多种渠道了解灾害的起源以及怎样自救比如，地震了怎么办刚才我们进行了演练既首先要冷静，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，待地震过后再有序地撤离第二，除了了解这些知识之外，我们要认真参加学校安排的应急演练活动学校每学期都会安排一次应急演练，同学一定要重视，而不单单是觉得好玩，应付了事同学们，防灾减灾，主要是要增强我们的风险防范意识，保证大家的生命安全那么,让我们来审视我们的生活学习行为，在每一个为细节中都靠近安全远离危险
但问题是，内裤同时还要包裹着屁屁，小块小小的布料上，难免会沾染一些粪便以及细菌长期不进行换洗的内裤，可能就携带着尿液、粪便、汗液、生殖道分泌物以及皮脂，还有粪便中所携带的大肠杆菌、外阴局部寄生各种病菌以及代谢物如果碰上一个出汗多的，细菌滋生可能就会翻倍，大量的汗液存在，就会让裆部感染，出现阴囊潮湿、湿疹的情况三角内裤好，还是平角好说到要换内裤，究竟换什么样的内裤最为合适呢一般而言，男士的内裤样式大部分就2种，一种是三角的，也有一种是平角的三角内裤面料主要集中在裤裆，能够更好地保护私密部位，包裹感很强，而且还可以修饰完美的身材，但是因大腿根部位置沒有挡住的面料，非常容易造成磨擦因此，不适合长期健身运动的人衣着，并且三角内裤相对来说是较为紧身的，舒适度就大大地减小了，而且比较容易出汗
今天的手工课上，大家都在制作年龄牌，Daming闹了一个小笑话，我们一起去看看吧(激发学生的好奇心，想去学习课文，一探究竟)板书课题：How old are you(让学生跟读几次，明白中文意思)三、课文教学1、播放录音前，请学生仔细看书上的图，并试着猜测故事的情节有的学生可能会提出一些疑问，请学生带着疑问听录音2、老师可以在听录音前向学生提出一些具体的问题，请学生在听的同时找出问题答案，例如：“How old is SamHow old is DamingWhat are the children doingWhy are the children laughing at Daming”老师再使用中文重复这些问题
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