3、学生能了解一般过去时的意义和基本用法：it was there just nowthey were here a moment ago4、学生通过本课的学习，知道要照看好自己的物品重点难点：一般过去时态的理解和运用教学准备：1、多媒体课件2、录音机教学过程：一、free talkt: hello, boys and girlsit’s a fine day today, isn’ts: yest: what date is it todays: it’s …t: when’s your birthdays: my birthday’s on the …of …t: my birthday’s on the … of … so yesterday was my birthday
他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带年轻的我们带着一份对大学生活的憧憬，对求知的渴望，对来生活的追求，进入了大的校园，我们来自五湖四海，不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍，普通话的运用就自然显露出来了，但如果没有标准普通话的基础，就势必又带来很多麻烦：朋友的烦恼不能分担，快乐不能分享，孤独感便会油然而生而普通话便会是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖，然而现实却存在着许多问题，带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷，这不仅会闹出很多笑话，而且也有损全我们当代大学生的形象作为一名现代的大学生，几年后面临的将是工作的选择或是进一步的深造，但无论如何，普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现
接着，运用课件辅助学习课文第三自然段紧扣课文内容，针对课文阅读训练重点进行提示，可以引导学生边读、边思考，分析、理解课文内容（1） 哪些语句中让你感受到北京的美丽（2） 天安门广场上有哪些雄伟的建筑物人教版二年级小学生语文课文教案【篇4】《王冕学画》原文古时候，有个孩子叫王冕因为家里穷，他只念了三年书，就去给人家放牛他一边放牛，一边找书来读一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛忽然下了一阵大雨大雨过后，夕阳照得满湖生辉湖里的荷花更鲜艳了，花瓣上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊王冕用平时节省下来的钱买了纸、笔和颜料，每天把牛赶到湖边吃草后，就专心地画起来开始怎么也画不好，可是他不灰心
”同学们，我们要向雷锋叔叔学习，走到哪里就把好事做到哪里以雷锋为主题的国旗下讲话【篇10】尊敬的领导：阳春三月，正好是雷锋日，提起题目，大家会感到很奇怪，雷锋都已经死了，怎么会在我们身边呢其实不是雷锋在我们身边，而是他的精神在我们身边我们的身边就有这样一些人，他们有着一颗为人民奉献的心不管他们是谁，医生、老师、交警在他们的身上，永远都散发着一种精神，“雷锋精神”，雷锋，虽然他已经成为历史，但是，在我们的身边，处处都有着“活雷锋”的身影在我心目中，活雷锋一直就是那个人一次我坐公交车，我找了个舒服的位置坐在了那里，过了一站车子上没一个空位子了，有过了一站，一个孕妇上车了，我若无其事地坐在那里，那位孕妇，左问问右问问，没一个让位的，甚至还有人说：“说了不让了，真啰嗦
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