二、巩固发展，体验分类1、摆一摆出示商品柜台，引导学生以小组为单位把相应物品分类摆放在柜台里学生汇报物品是如何摆放的，教师指明分类的必要性──通过分类使每种物品看得更清楚了，也为我们的生活提供了许多方便2、完成“做一做”的题目（1）教师引导学生以小组为单位进行分类活动（2）小组活动，组内互相交流是怎样分的，体验分类的方法通过分一分的活动，使学生进一步体验分类的作用（3）汇报交流教师在巡视中指导，同时注意学生中分类的不同方法3、完成练习六第1~3题（1）第1题，启发学生在书上圈一圈，并说一说是怎样圈的，为什么这样圈（2）第2题，指导学生独立完成订正时，将学生的作品展示出来启发说出：4辆车是同一类的
答案是很明显的近年来，大家都在主张学雷锋做好事，是的，雷锋的精神的确值得我们学习有些活雷锋就在我们身边，比如老师，他们夜以继日地工作，不知批过多少作业，不知熬了多少个夜晚在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有创新的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的园丁不正是当代的雷锋吗我们要像雷锋那样做好事当有人因为苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事情其实十分简单，我们要学习雷锋热爱祖国的精神，要像他一样永远想着祖国，要学习雷锋做好事不留名的美德
随着生活条件越来越好，人们的不良生活习惯却越来越多然而，不良的生活习惯不仅给人们的生活带来了严重的影响，也给人们的身体增加了很大的压力那么，接下来介绍的这些坏习惯一定要注意了，稍有不慎，便会给肠胃造成巨大的伤害一起来了解一下吧1时代的发展非常迅速，生活节奏也越来越快人们为了适应生活的节奏，不得不缩短吃饭的时间，也就自然而然地出现了很多不良的生活习惯，比如：做饭不熟，吃饭太快，吞食等这些坏习惯，会给胃带来很大的压力，很容易造成胃溃疡，胃炎等一系列胃疾病据研究发现，比起不慌不忙的吃饭，吃饭太快会增加3倍的发胖几率所以，建议人们在生活中，一定要保证每次吃饭都有20分钟以上的时间，吃的每一口也都要慢慢的咀嚼
” and fill in the chart课后小结本节课的不足之处，由于本节课的内容较简单，所以在各个任务环节的难度梯度不是很明显这样没有为能力较强的同学提供战线的机会，而且本单元涉及的单词较多，学生不能完全的熟练掌握所以在以后的教学中还应不断的探索，寻求更大的突破本堂课重点学习了有关职业的词汇和如何询问他人从事的职业，课堂效果较好，学生基本能够掌握并运用，较好的完成了课堂教学任务课后习题1I want to be a d_____ like Hua Tuo2My sister is a nurse,she works in a h_______3Cheng Long is a famous a____,Gong Li is a famous a_______
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