过程与方法通过自学、讨论与交流等学习活动，理解百分数与小数互化的方法情感态度与价值观积极参与百分数与小数互化的学习活动，体验互化方法的多样性，并获得成功体验教学重点：理解百分数与小数互化方法教学难点：在学生掌握百分数与小数基本转化规律的基础上，如何引导学生通过观察分析、概括，掌握它们互化的简便方法教学方法：合作学习法教学流程：一、复习引入1、师：上节课我们研究了分数的意义和写法，你能说几个百分数吗谁能联系生活实际说几个百分数2、把下面各数改写成百分数3、把下面的分数化成小数，小数化成分数045=12=06=二、导入新课根据分数与小数化成互化关系，请同学们猜测一下，百分数与小数也能互化吗是的，百分数与小数也能互化
具体建议安排如下：导入部分用5 分钟;读前部分用8分钟;读中部分用20分钟;读后部分用10分钟;最后用两分钟总结本课内容和布置作业高中英语写作教案篇5教学目标I单词和词组permission， nation，reduce， fetch， compare， therefore， remain， dislik， share， persuade， hardly， go ahead， burn down， compared to， give up， call for， be used to， get into the habit ofII日常交际用语1请求May / Could / Can I do that
比如蔬菜水果中含有丰富的维生素，矿物质微量元素，有助于更好地护眼，而鸡蛋瘦肉，鱼肉里面蛋白质更为丰富，同样能够起到促进眼睛健康的效果要想保护视力，纠正不良用眼习惯大部分人的视力，都是因为不良的用眼习惯而引起的，尤其是儿童或者青少年若要看动画片什么的，尽量投到电视屏幕上看，保证充足的距离，使用平板等电子产品则一次性不宜超过15分钟而手机屏幕太小，建议还是最好别接触当然，最有效且最简单的预防方式，就是保证充足的户外运动时间在2007年，俄亥俄州立大学视光学院的Donald Mutti教授团队在一项研究中跟踪调查了美国加州500多名8岁和9岁视力正常的儿童通过5年调查追踪发现，有1/5的孩子近视，而且这些近视孩子的户外活动时间要比不近视孩子要短得多
我们一起走过了那么美好的三年，我们已经习惯了你们的懂事和淘气，我们的生命已经有了彼此的烙印从此之后，篮球场上不再有你们矫健的英姿，小树林里不再有你们婀娜的倩影，食堂里不再有你们打饭的队伍，教室里不会再有你们悦耳的书声琅琅可是孩子们，不管我们有多么的难忘和不舍，你们终将要离开，你们生活还要继续走下去在这里，我要代表全体教师，对你们即将来到的新生活表达最衷心的祝福孩子们，人生就像天上的云，时聚时散但分别不是结束，故事又已开始今天你们带着母校的期待、带着老师的叮咛、带着同学的祝福、带着自己的梦想踏上新的征程，但二中永远是你们温馨的家园十年后、二十年后，无论你们走到哪里，都不要忘记，这里是你们温暖的避风港，都不要忘记，我们在这里等你
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