反馈读，并提示知的不同读音，多音字：好的读音，乐的读音2、带着同学们的提示，请你再仔细读一读课文(自读)3、指名朗读课文师：前面我们学习古诗时认识了诗人，你们知道这篇文章的`作者是谁吗(学生试着解答，不知道老师补充资料)《论语》对过渡：那到底他们是怎样讨论学习的呢，我们一起来看看这三句话是什么意思三、理解句子，感悟理解：自学提示：我们以前在学习的时候遇到不知道的意思可以怎样做呢(生：看注释、查字典、连接句子意思等)那就按照前面学过的方法看看课文讲的是什么意思，学完后，同桌可以交流一下(学生自学)汇报：(读文、解释重点字、串联句子的意思，其他学生补充)1、 “知之为知之，不知为不知，是知也”释义：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是明智
）（这句话在文中变红）（3）有感情朗读这一节自由读引读：齐白石深知在困苦的时候，唯有自尊自爱才能走出困境，这样才能磨练出人的品性，使之成为一个受人敬重的人齐白石就是这样做的，所以当李英杰觉得拉洋车很丢脸，齐白石生气地说……，白石停下手中的笔，目光直射英杰，随后他语气和缓了下来，语重心长地说……（4）总结师：堂堂正正地做人，做个自尊自爱的人，这不仅是齐白石在教育李英杰，这更是齐白石人品的体现呀板书：自尊自爱师:李英杰将师傅的教诲牢牢记在心中，白石也越发喜爱这志存高远，意趣不凡的年轻人出示：志存高远，意趣不凡志：志向存：心里怀着意趣：意味和兴趣师：读读注释，你理解这两个词了吗读好词语8．补充拓展，理解“驰骋”在文中的意思
”这是一种非常朴素的辩证思想，全面体现了我国古代人民对大自然的探索与思考，具有很强的科学性道家对规律的认识，不仅对中国传统文化思想产生了深远的影响，而且至今仍具有深远的意义，仍然是我们认识世界、改造世界、利用世界的有力武器道家对规律的科学认识，从小的方面说，对每个人的生活、工作、学习具有指导意义；从大的方面说，对国家经济社会发展，具有非常久远的指导性“善者，吾善之不善者，吾亦善之，善德”这句话告诉我们，不管别人是善是恶，都能一视同仁，这是一种美好的品德它的真正涵义是，不仅在于教善人和圣人如何不与不善人同流合污，而是要教善人和圣人如何教化不善之人，使人改恶从善，最后达到人人向善修道，天下太平所以，我们学习老子这句话后，在与别人交往时，不能以自己的原则去判断别人，然后决定是否与之交往；而是在积极与善人和圣人交往，向善人和圣人学习的同时，也要与不善之人交往，通过自己的日常行为去教化不善之人，使大家都成为善人
诸葛亮有哪些著名典故 诸葛亮的著名典故有许多，比如说著名的初出茅庐的主人公就是诸葛亮，除了初出茅庐之外还有：三顾茅庐、火烧新野、舌战群儒、三气周瑜、用奇谋孔明借箭(草船借箭)、祭七星坛借东风、孔明巧布八阵图、武侯弹琴退仲达(空城计)、挥泪斩马谡、白帝城托孤、七擒孟获、六出祁山、火烧博望、鞠躬精粹,死而后已、万事具备只欠东风、隆中对、如鱼得水等诸葛亮简介 诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相，早年跟随叔父诸葛玄来到荆州，在叔父死后隐居隆中，但是因为智多近妖而声名远播，被刘备三顾茅庐诸葛亮被刘备的诚意感动，因此向刘备提议占据荆州、益州，并联合孙权共抗曹操，这段故事被人们称为草庐对策、隆中对后来刘备在诸葛亮的帮助下建立蜀汉政权，而诸葛亮也被任命为丞相，在刘备死后扶持刘备的儿子刘禅继位，最终诸葛亮因劳累过度因病去世
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