______name is Li leiAI BI am CMy Dyou5— _______, What's your name— John GreenAHi BOk Csorry DExcuse me(二) 写出下列单词的完全形式, 并写出汉语意思I'm _________ __________ what's __________ ________name 's ___________ __________(三)写出下列单词时钟 _______ 我的 ________ 你的___________ 名字_______ 遇见_________(四)尝试翻译下列句子1见到你很高兴_________________________________
Let’swatch2学习故事（1）让学生看故事动画最后把画面定格在最后一幅图上，问学生Lulu最后吃的是什么水果、感觉如何（2）让学生看前三幅图，告诉学生Lulu想尝一尝梨，看他是否能找到梨教师先呈现第5幅图，让学生说一说，指一指T：Look,isthisapearWhat’sthis（3）再呈现后两幅图，问学生同样的问题，结合插图让学生指一指、说一说T：Look,isthisapearWhat’sthisIsityum（4）用同样的方法呈现后三幅图，让学生结合插图指一指柠檬的图，说一说柠檬的名称与味道，学习相应的词汇（5）回顾故事的主要内容把Lulu的图贴在黑板上，拿出草莓、梨和柠檬的图，让学生回忆人物的对话，然后把图贴在Lulu图的周围
什么是物候学2、物候观测对农业有什么重要意义3、决定物候观测的因素有哪些4、研究物候学有什么意义学生进入自学，在文中勾画所需信息【设计意图】通过自学，勾画这几个问题的答案，把握文本内容，引导学生搜索、筛选相关信息并提取、概括文章要点，训练学生概括信息的能力(三)互动交流展示成果学生自学结束后，进行展示交流1、3、4小题非常明确，从文中很容易就能找到，直接在班内展示即可2小题对学生来说有一定难度，先让学生在小组内讨论交流，然后班内展示，教师视情况进行点拨【设计意图】通过互动交流，使学生更清楚的掌握文章内容，在交流中理清文章思路(四)再读，理清顺序1、分析本文的说明顺序2、研读第6--10段这几个段落顺序能否调换，为什么
每一个人都想拥有完美的体魄，这样不但可以有效的提升外在的形象，而且还可以增强自信心，所以有很多人开始走进健身房进行锻炼很多人都想要练出胸肌中缝，这样可以让身材看上去更加的完美，所以我们在日常的生活中应该多学习有关于练胸肌中缝的知识那么怎么在健身房中练出胸肌中缝呢1、进行力量训练只有胸肌达到了足够的厚度，才能够体现出胸肌中缝，所以我们在日常的生活之中，一定要进行高强度的力量训练，比如杠铃卧推，俯卧撑，杠铃飞鸟等等这些训练方式可以有效的增大胸部的肌肉，我们可以通过不同的训练方法，来锻炼胸肌的不同部位，这样就可以使胸肌中缝得到体现2、注意劳逸结合其实肌肉增长的过程就是一个超量恢复的过程，所以我们在进行高强度的训练之后，一定要让身体获得充分的休息，让撕裂的肌肉纤维重新修复，这样才能够使肌肉获得增长
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