这样一来，会使得血液循环出现障碍，影响到血压，从而导致一些心血管疾病的发作所以夏季时，一定要调整好室内温度，空调温度不要过低在室外活动后，一定要等身体上的汗自然消散后，再进入空调房内三、清淡饮食夏季一定要注意清淡饮食，多吃一些西红柿、胡萝卜、绿叶蔬菜，以及黑木耳、以及一些白色食物这些食物能够有效地降低胆固醇和血液黏稠度，而如果吃过多脂肪类或甜食、辛辣食物，会刺激到血管异常收缩，引发心血管疾病四、保证睡眠在夏季一定要保证充足的睡眠时间，做到早睡早起不可熬夜并且中午应适当午睡，对于血管和心脏的养护，都有着非常好的作用五、保持轻松情绪气温一高，很多人就容易出现心情烦躁的现象，这样一来，很容易诱发心血管疾病的出现
1出示例题，引发探究例1：学校篮球队组织投篮练习，王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析教师：我们来看看比赛的数据显示（出示表格）姓名投篮次数投中次数1613李星明25张小华20吴力军3018教师：如果你是教练，根据这张表格里的数据，你能判断出哪个队员投篮的成绩好一些为什么学生独立思考，并在小组中交流想法组织学生在班级中进行讨论，学生可能会提出不同的比较方法，如：谁投中的次数多，谁的成绩就好一些；谁失球的次数最少，谁的成绩就好一些；算投中的次数占投篮次数的几分之几（投中的比率），再比较这几个分数，谁大就表示谁的成绩好一些引导学生比较这些方法，并明确最后一种方法是合理的，并在表格的右边增加“投篮的比率”一栏
正确读写“尊严、逃难”等词语2有感情地朗读课文，复述课文3体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象，懂得什么是尊严二、学习重难点：体会什么是尊严，学习通过描写人物外貌、动作的语言，表现人物的品质四、学习准备：收集有关做人方面的人生格言，了解哈默的生平五、学习时间：2课时六、学习过程：第一课时一、导入：同学们，古人有饿死不吃嗟来之食的名言，讲做人要有尊严今天老师介绍给大家的是一位外国的年轻人，从他的行为和做法中，会给我们许多新的启示二、学生自读课文：1、自学生字新词2、质疑问难3、想一想，课文主要讲了一件什么事三、初步感知课文内容1检查生字新词的认读和理解2师生共同解决疑难问题3指名分节朗读课文
(ppt出示：润物细无声)天亮了，春雨姐姐悄无声息地走了瞧瞧，(小草)我被雨水洗得多么干净啊，我的小绿芽都长出来了呢小雨小雨，谢谢你(走到学生面前，进行对话互动2-3人)(贴雨点、蚯蚓)13春雨的到来还滋润了谁(指名说，随机读)14小雨，面对大家的感谢，你想说什么呀请你读(润物细无声)16此时此刻，让我们再读这首诗，一同感受春雨的美好(配乐齐读)五、拓展下半首古诗1、(音乐未停)其实，杜甫的原诗有八句，诗名叫《春夜喜雨》(ppt全诗一起出示，师读)，感兴趣的同学，课后可以再读一读小学六年级语文教案【篇5】教学目标：1、读准并积累本课词语：奇异、玲珑多姿、凝结、细腻、呈现；理解词语“玲珑多姿”2、知道课文写了五彩池的几方面
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