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随着时间和空间的转换，依次写出了我在沿途的种种见闻和感受，融情于景，情景交写得有形;起伏的群山，一丛松柏林;有色：豆麦的碧绿、月色的朦胧;有声：笑声、嚷声、水声、笛声;有味：豆麦的清香;有情：我的心也沉静，然而又目失起来作用：这些景物描写为我们展示了一幅江南水乡所特有的清新优美的图景，也烘托出我去看社戏时轻松、愉快、兴奋的心情⑴景物描写多侧面，分别从色彩、声音、视觉、听觉、嗅觉各个侧面着笔，恰如多重奏管弦曲，给人以十分丰富的感觉，景物的立体感由此产生⑵景物描写多层次这里所说的层次，主要指景物的空间位置，《社戏》中能清晰地显示出远景、中景、近景三个层次⑶达到了情景交融，也抒发了作者对农村的热爱之情

T: good morning/good afternoon classS: good morning/good afternoon MS WangT: nice to see you againS: nice to see you, tooStep 2: warmerReview some words we have studied in last classDialogue practice播放Let’s try的录音Step 3 presentation(1)生阅读let’s talk的短文并圈出不认识的单词：was drank(2)师讲解：drink—drankamis---wasare----were(3)教师播放Let’s talk 的课件，并要求学生回答问题：what did mike’s grandpa do last weekend

但对于在场的大多数人中，这苦日子过一年也就够了吧所以我们可以说，高考，就是仅有一次的机会，就是全力以赴的时候，高三期间，有顾虑就是致命的那些都应该放在考后，是后怕，不在现在应该担心的范围你说，要考虑未来，我说，要着重当下对未来我们现在最多最多应该想的，就是先定一个小目标，比如先考个清华北大，然后就不用再多想那么多了，一步一脚印，我们现在所全神贯注的，不是高考，不是一模二模三模，甚至不是段考不是周考，而是每一节课仰望星空，脚踏实地，这话大家都知道，却有太多人只记得前半句，做不到后半句，如果人不会空想，那便谁都可以成才顾虑也是一种空想，让你未曾真正付出就想到了失败的'样子，它会使你起步时步子是虚的，跑起来总难尽全力

在学习的过程中，不能把学习当作一个沉重的负担，而要树立对知识的热爱，激起对学习的兴趣，每天都进步一点，享受学习过程的乐趣，与老师、同学和家长分享成功的喜悦，做一个爱学习、会学习、学习好的学习能手3、做一个发展全面的人：当前的竞争日趋激烈，能适应时代要求的是全面发展的“复合型”人才希望同学们珍惜时间，刻苦学习，为在德、智、体、美、劳等方面全面发展奠定坚实的基础4、做一个相处和谐的人：融四岁，能让梨这是我们都非常熟悉的三字古训谦让、友爱是我们中华民族流传几千年的优良传统同学们在日常生活和学习中要和谐相处，相互谦让，团结友爱，互相帮助，共同促进校长春季开学典礼致辞讲话稿（精选篇4）各位老师，同学们：今天是新学期的第一天，带着对寒假生活的快乐记忆、满怀着对新学期和新年的美好憧憬，我们又回到熟悉的校园，开始了紧张、充实的新生活