随着经济的发展，道路上的车辆越来越多，道路交通事故已经成为各类安全事故中的“头号杀手”悲剧频发的一个重要原因是一些人交通安全意识淡薄，随意违反交通规则我们学校的学生是否违反交通规则，造成安全隐患根据周边居民、交通协管员和我校老师的综合反馈，经常会出现一些违反交通法规的情况：走路时，有的学生从不在人行道上或马路上并排行走，很多人横着成排行进，宽度与街道一样，而不管周围的机动车随时突然经过骑自行车时，有些学生在有人驾驶后在路上骑得很慢，经常突然改变方向，很容易导致后面的车辆追尾，造成事故一些学生因为上学太晚或赶回家，抢占机动车道，甚至快速过马路电动汽车因其省力、速度快、价格低而成为人们的交通工具但由于电动车管理不规范，很多骑自行车的人对交通规则没有概念，与电动车相关的交通事故发生率急剧上升
阿力卡尔超市店主赛买提·艾则孜和牙医杨国忠是王三街、兴隆街最早一批结对商户两家常来常往，生意上互相推荐客源，生活中节日互访、礼尚往来“生活上互相关心，生意上更是互相照顾”赛麦提江说，这几年游客越来越多，“哥哥”杨国忠的女儿帮他开辟直播新赛道“现在旺季日营业额能达2万元，比以前翻了一倍” 这样相亲相爱、互相帮助的组合，在王三街层出不穷2018年，王三街85家商户自发成立全疆首家民族团结进步促进会——王三街民族团结进步促进会阿克苏地区工商联副会长、阿克苏地区民族团结进步促进会会长赵彬，也是当年在王三街吃过百家饭的年轻人“在我最困难的时候，如果没有王三街上的左邻右舍，就没有今天的我”赵彬说，他在王三街有4家“亲戚”，大家互相帮助，逢年过节聚在一起吃饭
①读题，说说“营业额30万元”是指什么，“营业额的5%”是什么意思营业税指什么这里的营业额30万元“是指收入，5%就是指（税率：应缴纳营业税款占营业额的百分比）营业税指应纳税额②怎样计算应纳税额学生独立完成③集体交流反馈，知道在这种情况下有如下关系成立：营业额×税率＝营业税2、把表格填完整学生试做，教师巡视指导指名板演，并说一说是怎么想的集体纠正重在方法和计算的指导3、稍复杂问题的解决，李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税她应缴个人所得税多少元①学生读题，②分析思考：这里的3%是是所有收入的3%吗从哪里，从哪里可以知道呢3%的单位“1”是谁呢
一年级数学教案篇2教学目标：1、知识目标：初步掌握100以内数的顺序初步会比较100以内数的大小2、能力目标：初步结合具体事物，使学生感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流3、情感、态度与价值观：学会用自己的语言表述比较大小的方法教学重点：1、初步掌握100以内数的顺序2、初步会比较100以内数的大小教学难点：1、初步理解数位的意义，掌握100以内数的顺序2、初步探索百数图中的排列规律教具准备：课件教学过程：（一）复习：1、数数：从100倒数到502、看计数器比较20以内数的大小：教师拨数，指名比较两个数的大小，并说明原因“你是怎样想的”想：先从十位看起，十位上的数大，这个两位数就大
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