整体感知：读了课文，你读懂了什么可引导学生从 ①主要内容 ②所写事情， ③文中人物——‚我&8219;和‚父亲&8219;等不同方面交流自己所读懂的内容教师注意评价：学生表达是否清楚;是否抓住了重点;是否有与众不同的发现等4质疑问难：学生根据自己的阅读情况，提出不懂的问题父亲为什么打我打了我为什么还要给我送东西父亲是否爱我……) 5评价，并引导归纳：这篇课文主要讲了一件什么事(作者小时候因为迟到发生在她和父亲之间的一个小故事) 三、速读梳理，理清思路 1快速读文，边读边想：作者林海音的父亲是不是一位好父亲2同位互相检查初读课文的情况，清除字障、词障，扫清阅读障碍，重点检查是否把字音读正确、读流利，教师对易读错的字进行检查
教师出示“pear”、“orange”的大单词字卡，教师从下往上举，教读声音由小到大，幼儿跟读声音也由小到大，反之，教师从上到下举时，声音由大到小，最后到没声四、Production（创造巩固）1、游戏：教师出示“banana”大单词字卡，说出句型“I like banana”，请拿到“banana”小单词卡的幼儿把字卡举起，并将其放入贴有”banana”小单词卡的篮子内“apple”、“pear”、“orange”的方法同上2、师幼道别师幼同唱《Goodbye song 》五、活动结束教学反思这个教学活动的预设活动目标基本达成，幼儿对该活动也很有兴趣，特别是在游戏“大声小声”这个环节里最为突出，部分幼儿还能初步了理解重点句型并学说句型，教学环节也较紧凑、流畅
聂鲁达的一生有两个主题，一个是政治，另一个是爱情二细读感悟1读出节奏;体会哲理2作者是如何表现“统一”这个思想的明确：所有的叶与一片叶，所有的花与一片花，所有的树与一棵树，都是多对一的关系“多”和“一”本是对立的关系，但作者在此用“是”将其等同起来，用对立物表现统一的思想3如何理解“繁多是个谎言”明确：作者先写到了花，又写到了叶，然而花、叶不论它们拥有怎样的万象姿态，它们的本质是为了结出果实，而果实的本质有是生命的传递因此繁多是生物存在的表象，他们的本质都是统一的4有人说：“因为所有的叶都是这一片叶，所以认识了这一片叶就能对所有叶有所认识”你认同这个观点吗说说你的看法明确：认同，将零散的事物化整为统一，通过事物现象归结事物的本质，从而达到更清楚的认识，是人类本身就存在的认知规律
2、冬虫夏草茶配方：冬虫夏草有很好的补肾壮阳、强健筋骨之功效；此茶治肾阳不足所引起的阳痿 遗（精）、腰膝酸痛配方：冬虫夏草15g，煎水代茶饮3、西洋参枸杞子茶功效：西洋参大补元气，枸杞子和五味子养阴固精、滋补肝肾；此茶用于调理肾阴虚所引起的腰膝酸痛、头晕失眠、潮热盗汗等症配方：枸杞子6g、五味子2g、西洋参2g，煎水代茶饮男人养生壮阳茶3牛蒡茶可以天天喝吗1、牛蒡茶是一种性质温和，有益健康的养生茶，它平时冲泡饮用时没有什么特殊禁忌，是可以天天冲泡饮用的但牛蒡茶冲泡饮用以后，会加重人体脾虚症状，生活中那些本身就患有脾虚的人群，绝对不能天天饮用牛蒡茶2、牛蒡茶虽然可以天天喝，但它能清热解毒，可以加重人体内的寒性，那些处于月经期的女性，特别是伴有经期腹痛的女性，在来月经时应该停止喝牛蒡茶，不然会让经期腹痛的症状加重
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