
教学准备:教学光盘及补充题教学过程:一、基本练习1、练习十五第6题学生先回忆等式的性质,指名说一说观察每个方程,说说方程的特点提示:都要把方程的左边进行化简,再应用等式的性质求方程的解学生独立解每个方程,指名板演,进行讲评,提醒学生自觉进行检验2、计算下列各题,能简算的要简算(7/8-2/3)×(7/10+1/5) (2/5+1/3)÷4/5+3/43/10÷[1/2×(2/5+4/5)] 7/16÷1/10-7/16÷1/9(1-1/6÷5/12)×7/6 (4/25×99+4/25)÷1/8学生独立计算,每人任选三题,同时指名学生板演教师结合学生板演情况进行讲评并及时总结分数四则混合运算的运算顺序

我们要和我们的父母亲一起,树立民族的标杆它不是什么伟大的旗帜,它可能是路边一家不起眼的小吃店,但绝对不会出售地沟油食品;它可能是一家规模不大的工程器材公司,但绝不会偷工减料;我们要向德国人学习机器的精密制造技术,我们要向欧洲学习科技创新,我们要向世界表明中国良心关于这个方面,我们大家要回去向自己的家人、朋友多做宣传,好让蓝天碧水早一日回到我们身边其次,人活着还要讲点精神,在新一年里我们要增添一些新的精神追求我觉得现在我们身边拥有高雅生活情趣的人还是太少了,生活中必须要有诗歌、音乐,要学习用文艺陶冶情操,生活才会充实和幸福在新的一年里,我号召大家积极参加学校社团活动,没有自己喜欢的社团,可以找志同道合的朋友一起向学校积极申请创办社团,只要情趣是积极健康、有益向上的,学校一定会支持

T: Let’s pass the toy dog and say the words from January to DecemberSs: January, February, March, April, May, June…接着老师带着学生一起说: July, August, September, October, November and December(在游戏的过程中引入新单词)T: Today, we’re going to learn the months2、教授—JulyT: Boys and girls, let’s play a game, okSs: OKT: I will speak these names of the months

” 当我们再次回望那段烽火岁月,依然能清晰触摸到那深植于民族血脉中的精神力量征途万里,永葆坚定不移跟党走的赤诚—— 几十年后,被问及在长征中做了什么,邓小平同志将这段不平凡的经历浓缩为3个字:“跟着走”寥寥数语,映照初心万里长征路,每一个脚步都坚定地指向同一个方向一个叫刘志海的红军战士被冻死,战友们掰开他紧握的一只手,里面是党证和一块作为党费的银元;老红军钟发镇回忆起长征,言语动情:“不管困难多大,从来没有掉过队” “没有理想,红军连一千里都走不了”共产党人以对国家的深刻忧患,把自己的命运与中华民族的命运联系在一起,把长征前进的大方向与建立抗日的前进阵地联系在一起,谱写下中国革命史的光辉篇章绝境破局,永葆对真理矢志求索的执着—— 黔北,阳光下的两层小楼肃穆庄严
发表评论
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。