【教学反思】这是对本单元学习内容的有效补充，学生在感受神话、寓言、童话等文学题材后，读一读成语故事，更能体会到民族文化的博大的魅力教学中，让学生借助注音自读自悟，无需做过多的讲解，学生在朗读中明白成语故事的来历课后引导学生查一查其他成语故事，给小朋友介绍一下第3课时★语文大课堂1教师板书题目，学生齐读题2课件出示图片“读书会jpg”，学生看书上的提示明白题目的要求，借助图画激发学生表达的兴趣3这次的“语文大课堂”要我们做哪几件事情(学生回答)课件出示提纲(1)你最喜欢看的书是什么书名(2)这本书哪些地方写得有意思[教师提示：我们在学习前面的内容时，曾布置过一些阅读作业，按照要求，同学们应该已经读过了《格林童话》、《炎帝击石生火》、《精卫填海》、《女娲补天》、《后羿射日》、《安徒生童话》等书籍
上火是指中医的内热症候，尤其是在夏秋季节容易发生，主要表现为口干、牙龈肿痛、口腔溃疡、便秘、头晕耳鸣、大便干结、尿色黄赤、尿道灼热、咳嗽等临床症状针对这些上火的症状，一般可以采取食疗的方式进行降火治疗第一、喝菊花茶菊花茶具有疏散风热、清肝明目、降火去燥的功效适当喝些菊花茶，不但能起到降火抗炎的作用，还能补充铁、铜、锌等微量元素但脾胃虚寒或阳虚体质的人不建议饮用菊花茶第二、喝金银花茶金银花具有降血压、清热解毒、疏散热邪的作用，对金黄色葡萄球菌等多种病原微生物也有一定的抑制效果，所以适当的饮用金银花茶，能明确的缓解咽干口燥等上火症状第三、喝川贝母冰糖梨汁将梨削掉外皮，并去掉中间的梨核，分成若干块放入碗中，然后再向碗中加入适量的川贝和冰糖，置于蒸锅中隔水蒸煮十几分钟即可食用
请牢记，前进中的__中心学校是你永远的校园，是你终生的港湾，就请在这里燃起你希望的风帆，起航吧我和全体老师以及你们的学弟学妹们衷心祝你们一帆风顺、好梦成真谢谢大家毕业典礼校长致辞5同学们：你们好我首先祝贺你们学为有成，光荣毕业你们经过三年的刻苦学习，终于拿到了鲜红的高中毕业证书高中毕业，这只是跨过了求学的第二个台阶;学无止境，前边所要学的东西还要多，而且更多、更复杂和更艰难，同学们要做好思想准备壮志与热情是创业的壮志与热情是创业的羽翼，囟信与坚韧是成功的阶梯同学们，你们毕业之后无论干什么都要珍惜生活，我衷心地祝愿你们，用自己的智慧、才情、胆略和毅力，去开辟出一块属于你们自己的土地，做一个有益社会有益于人民的人
教学过程1热身(Warm-up) Let’s start(1) 教师说：Today I go to school by bike/busUsually I go to school by bike/bus教师利用肢体动作帮助学生理解句子意思然后问学生：What about youDo you go by bike or by busDo you go on footOr by car师生之间自由会话，引出几种常见的交通方式(2)自由会话之后，教师继续说：There are many ways to go somewhereLook at these picturesDo you know what they are
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