五年级语文上册学习在天晴了的时候教案优秀3篇-掇菁撷华网

9g/kg生shēng殖毒dú性xìng实shí验无致zhì突变作zuò用yòng和hé致zhì畸现xiàn象6、止zhǐ血xuè石shí榴liú皮pí晒shài干gàn研yán磨，有yǒu很hěn好hǎo的de止zhǐ血xuè效xiào果guǒ，泡pào水shuǐ洗xǐ眼的de话，也yě有yǒu名目mù的de效xiào果guǒ石shí榴liú皮pí有yǒu什shén么me功gōng效xiào石shí榴liú皮pí的de功gōng效xiào与yǔ作zuò用yòng及jí禁jìn忌jì石shí榴liú大dà家jiā肯定都dōu吃chī过guò，一yī般皮pí都dōu是shì扔rēng掉的de，其实shí石shí榴liú皮pí也yě有yǒu有yǒu作zuò用yòng的de，那么me今天tiān我wǒ来lái为wèi大dà家jiā介绍一yī下xià石shí榴liú皮pí的de功gōng效xiào与yǔ作zuò用yòng禁jìn忌jì吧

边回答，边教授单词、词组take a walk , suddenly , something , not , nearby , quickly , pick up , come up , keeper , point , fine集体朗读单词集体读短文，个别表演课文三、Read and match部分单词、词组较多，要多创设情景，便于学生掌握，尤其是词组：pick it up使用需强调，以及区分ten-yuan note与ten yuan 3四、Draw and guessToday is SundayBen Nancy and Jack are playing a game about public signs

(1 )自由读，感受雨中的绿(2 )讨论：如何理解”这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸”这句话五、学习“雨后”，感受韵律1、学生自由朗读文章的最后三个自然段，同桌交流感受2、汇报交流，自主朗读教师适时点拨六、通读全文，积累背诵1、分小组轮读整篇课文，要求读出感情读出韵味2、自由读课文;选择喜欢的段落背诵七、拓展孩子们，如果你们能热爱身边的大自然，用心去看每一处景物都会似人间仙境用心去聆听每一个声音都会是优雅的乐曲作者赵丽宏把雨声比作音乐，散文家朱自清眼里的雨又是怎样的呢一起来看看(点击课件)那么你眼中的雨又是怎样的呢用几句话写下来吧可以用自己的话写，也可以摘抄课文中和课外你收集的语句

谁能用书上的话告诉大家⑵、出示假山、大水缸图，请小朋友来贴，并能用自己的话再说一说2、这时发生什么事了你的心情怎样谁来读一读3、出示图画：别的孩子惊慌的样子观察：别的孩子怎么做的他们的表情怎样谁来读一读4、继续出示图画：司马光观察司马光是怎么做的他的表情、动作是怎样的谁来读一读5、结果怎样这时，你的心情怎样全班一齐读书告诉老师㈤、写字1、读一读今天要写的字，说说你有什么新发现提示：我们学的哪些字有双耳旁左双耳和右双耳的字分开板书2、记住哪些字有困难哪些字容易出错说说你的好办法3、这些字怎样写才好看4、示范“那”、“都”的写法5、巡视、指导，表扬写得好的同学㈥、自由练习一边读课文，一边想，我该怎样读、怎样讲、怎样演这个故事