吸毒者们在毒瘾发作时，有如万箭穿心，求生不得，求死不能此时，它们已经丧失了理智，走上的必然是不归之路在他们的眼中，他们的生存的希望，就是设法获取毒品作为21世纪的青少年，我们应该远离毒品因此，我们应该提高警惕，不要吸烟，不能因为好奇、寻求刺激、贪图享受而吸毒毒品乃万毒之源，吸毒乃万死之兆起来吧，醒悟吧亲爱的朋友们就让我们这21世纪的青少年，珍爱生命，远离毒品，来创制造和谐而美好的未来吧珍爱生命的国旗下讲话3尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好每一天，都有一些生命开始它的旅程，一些生命延续它的价值，也有一些生命永远地离开……随着经济日益发展，马路上的车辆川流不息，南来北往，然而就是因为一些人的安全交能意识淡薄，在车水马龙的道路上上演了一幕幕无法挽回的悲剧
无奈之下，他选择了在网上曝光黄淑芬车祸是残忍的，既然发生了，肇事者就必须承担应有的责任该事件女司机把老人撞成植物人，很显然责任在于女司机不管是在道德和法律上，女司机都应该承担起对老人的责任植物人是没有思想意识生活不能自理支体毫无知觉不能进食的一类病人往往植物人的家属为了维持患者的生命，所需的医疗费用也是巨大的可以说植物人每天的花费都会比较多造成植物人的事件有很多，车祸就是其中的一大类，植物人一般都是因为脑部神经受到了重创因此变成植物人车祸看起来离我们很远，可身边也时不时出现那么一两场车祸，车祸是很不幸的，我们能做的只有让自己远离它如何才能够避免车祸的发生呢遵守交通法规可以有效的降低车祸的发生率
四、教学难点:复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式五、教学准备:课件，练习纸三张,板书六、教学过程:Step 1 GreetingsFree talk1Topic: travelling2Show the students a map of the worldIf you have a lot of money and a long holiday, where do you want to go[设计意图]教学一开始通过让学生自由设想要去的地方，让学生有话可说也愿意说，并未下文旅行话题做铺垫Step 2 Presentation and practiceToday，I’ll take you on a trip
然后我用语言描述，并用纸鹤演示：“湖里的3只鹤飞走了1只，还有几只”创设问题情境，引导学生进一步理解减法的意义接着用课件演示第二个问题情境例题：“5只蘑菇，小白兔采走了2只”，引导学生尝试提出问题：“草地上还有几只蘑菇”列出算式后，学生分组讨论交流怎样算，多让不同算法的学生发表自己的想法，再通过比较，引导学生用数的组成计算，并让学生自己尝试写一些这样的减法算式，发挥学生的主动性巩固练习第1、2题用课件演示，分步进行，让学生先说题意，再列式计算，小组交流订正;还有一个练习是让学生自己动手操作，5只纸鹤能摆出几种不同的减法算式，发挥学生的主动探索能力练习的最的是乘车游戏，这个游戏时在学生学习兴奋低点进行的，起到提高学生的学习兴趣的作用，让学生在玩中学，在学中玩
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