2同桌之间说一说彼此的想法3有困难的同学，可以借助课本第55页的提示，完成这两个问题三、交流释疑1、初步感知分数除法把一张纸的4/7 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几请同学们拿出图（一）来涂一涂交流:为什么要这样涂，每份是这张纸的几分之几呢还有不同的涂法吗能根据这个过程列出一个除法算式吗这个除法算式和以前学的除法有什么不同这就是这节课我们要学习的分数除法（板书）初探算法 把一张纸的4/7 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几请大家在图（二）的上面涂一涂交流：（展示学生不同的涂法） 同学们是把长方形纸的七分之四平均分成了三份，再把其中一份涂上颜色谁能根据这一过程列出一个算式怎样才能算出得数呢
2、不认识这个字的同学向认识这个字的人请教(1)指名当众请教，相机指导向别人请教问题要真诚有礼貌(2)个人自主选择小老师进行口语交际3、过渡：读了黑板上这本一字书，你既认识了繁体字“书”又学到了向别人请教问题的方法，这正应了古人的一句话“开卷有益”，意思是只要读书就有好处说到读书，我们班的同学们个个都有发言权据我所知因为读书而废寝忘食的人大有人在，能告诉我你为什么这样喜欢读书吗4、根据发言板书课题：我读书我快乐二、名言荟萃1、导入：快乐是我们对读书的最原始最直接的感受，其实读书的好处很多很多，所以古今中外很多人总结出很多关于读书的名言2、出示名言：如：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时少年不知勤学苦，白首方悔读书迟3、展示个人搜集到的名言4、出示说话要求(1)声音要适度(2)说话要流利(3)意思要清楚5、出示听话要求认真听、及时评6、发放评价表，教师引领评价7、小组交流评价三、好书推介会1、过渡：看到同学们搜集到这么多的读书名言，可以想见读书的好处真的很多
尊师重道是中华民族的传统美德，尊敬师长是每一个学生必须具有的起码的礼貌当我们在成长过程中有了缺点和错误时，老师的循循善诱把我们引向正确的道路，学生的每一点进步，无不渗透着老师的心血孝敬父母也是对父母的尊敬、关心与沟通父母的社会生活经验丰富，听从他们的意见和教导，可以少走弯路，少犯错误，这是很有道理的所以，我们应当尊重自己的父母，经常和父母交流学习情况，主动帮父母干些力所能及的家务，学会料理个人生活，生活节俭，不乱花钱，不向父母提出超越家庭条件的要求，外出和到家时，要向父母打招呼，不要嫌父母说话罗嗦等，这都是孝敬父母的重要表现后，我衷心的希望同学们能够从现在做起，感恩父母，勤奋学习，做一个尊敬师长，孝敬父母的好孩子
他长到十九岁时，已经是一位才华横溢的勃勃少年这年恰逢皇科开选，郑氏为他打点行装，送他进京去应试到京城后，他自持才高，以为入场便可得中，从未把 同伴搁在眼里结果别人考中了，他却名落孙山后来，他在京中一连住了几年，连续考了四次，最后才算中了第十三名之后，又一连经过三次殿试，也没得到一 官半职由于银钱早已花尽，他由京都移居洛陽去找友人求助在洛陽，友人穿针引线，他与才貌双全的卢氏小一姐订了婚卢小一姐的父亲是河南府法曹参军，甚有尊 望，韩愈就住在他家，准备择定吉日与卢小一姐完婚卢小一姐天性__活泼，为人坦率，一方面敬慕韩郎的才华，一方面又对韩郎那自傲之情有所担忧，她曾多次思忖，要 使郎君日后有所做为，现在就应当规劝他一下，可是如何规劝他呢
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