综述：“白头发拔一根反而长出三根”不科学，做好饮食调理，减少白发

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二、新课呈现(Presentation)1T: What can elephant doS: ElephantT: Yes, the elephant can walkToday, Miss Liu will take you to the zoo, to see some animals and learn what can they do2Show out a picture of elephantT : What’s thisS:T: What can it doT: It’s can walkElicit : walk Walk, walk, an elephant can walk( do action)T: Can you walk

有人劝他，说：看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧可他笑着说：我不累换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的妈妈，原来是把车票丢了只见那位妈妈浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到雷锋不由得上前问道：大嫂，你到哪儿去啊怎么把车票弄丢了那位妈妈着急地说：俺从山东来，去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊雷锋听了，说：大嫂你跟我来吧雷锋领着她来到售票处，用自己的钱买了一张车票，塞到她的手里，说：快上车吧，车就要开了那位妈妈手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：大兄弟，你叫什么名字是哪个单位的雷锋笑了笑，不在意地说：大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国同学们，我们要向雷锋叔叔学习，走到哪里就把好事做到哪里

2基本部分（1）教师把10张图片分别贴到磁板上，老师手里有好多个数字宝宝，要请2个小朋友分别将这些小动物贴上相应的数字，师：有哪位小朋友愿意上来将这些数字宝宝放在相应的小动物的下面呢（教师请多个幼儿进行操作）（2）师；接下来呢，我们一起欣赏一段音乐，（两只小象）听一听音乐里面唱了什么呢，小朋友们要仔细听哦，老师会提出问题哦师：你们在音乐中听到了有几只小象呢，他们是一对什么呢（幼儿自由回答）师；那接下来我们一起给其他小动物找一找他们的好朋友吧（教师先示范，用圈画的方式，将小动物两两圈出来，再让幼儿自己动手操作）师：小朋友们仔细观察一下，看哪些小动物没找到好朋友，把没有找到好朋友的图片找出来，并按从小到大的顺序排排队，老师在请一位小朋友再把找到好朋友的图片找出来，也按从小到大的顺序排排队（多个幼儿分享自己的答案）师：你们都有了自己的答案，那看一看王老师的答案和你们的一样吗