所以，作为语文老师要敢于放手针对这篇自读课文，在实施上设计者特别建议要做到以下几点：一是要明确本单元或者近几个单元的阅读训练重点是什么，学生已经掌握了哪些阅读的方法，这样有利于针对性的进行指导和训练二是充分地让学生自主去读去思考当然，作为四年级的学生，必要的提示和指导是不可少的学生课内读书提倡有目标的自主性，反对无目标的自由化，无目标的“自主”不仅不能达到训练目标，还容易使学生养成漂浮的读书习惯教师在阅读中的科学、合理的提示是阅读的方向而不是阅读的圈子三是要进行有效的'交流，有效的交流要做到四个适度：交流的内容适度，教师的指导适度，学习小组的形成适度，不同的学生目标的达成要适度四是要注意拓展在这个设计中，安排了读《再寄小读者》（或《寄小读者》）和《给颜黎民的信》以及帮张国强写封回信
学校一天天在发展，环境一天天在改善但是，同学们想过吗学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力你一言，我一行，塑造出仙河镇中心学校高大、美丽的形象，每一位少先队员的举 止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动对我们小学生来讲，尤为重要在这里，我呼吁：全体少先队员们，行动起来吧争做一个讲文明、懂礼仪的好学生遇到师长，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让，靠右行走；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；宿舍内务，规范整理；爱护公共财物，不乱写乱划，不打架不骂人，不在校园内追逐打闹严格遵守学 校规章制度，相互监督，共同促进
微笑有这么丰富的意味，亲爱的同学，你都读懂了吗精选小学国旗下的讲话稿篇4尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好我今天国旗讲话的题目是《勤俭节约，从我做起》艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德但是现在，随着人们物质生活水平的不断提高，铺张浪费的现象也越来越严重就拿我们学校来说吧，每天早、中、晚三餐饭后，食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜；白天光线充足，总有几间教室的灯还在那里亮着；没人使用，还听见自来水哗哗地流着；刚吃完饭，就会有很多同学在学校的商店排队买零食吃……这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛我们大家共同行动起来，勤俭节约，从我做起1、牢固树立"崇尚节约、反对浪费"的思想，人人以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻
2、在游戏和操作活动中，学习顺数、倒数、接着往下数的数序规律3、体验愉快的数学活动【活动准备】1、汽车图片、数字卡片(1—9)人手一份2、数辆汽车玩具，糨糊重点：在游戏和操作活动中，练习顺数、倒数、接着往下数的数序规律难点：能按老师给的数字，接着往下编，或自己创编号码【活动过程】一、引出话题1、师以警察身份引出话题，引导幼儿对违反交通法规车辆展开讨论2、师小结车辆违规的种种可能性二、讨论解决1、出示一辆没有牌照的车：为什么它不能上路有什么办法让他继续在马路上行驶2、出示三个不同的车牌：1)看看这几个车牌是用几个数字组成的2)寻找规律(发现这些数字都是连在一起的)3)比较其中的两个车牌1234、43214)小结：这些车牌都是按照一定的顺序来编排的，而有的是采用了从大到小倒数的方式，有的是采用了从小到大顺数的方式编排的
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