在现代生活中，很多人都会经常戴牙套，做牙齿矫正，戴牙套是很常见的一种护理方式，可以改变牙齿排列，让牙齿更美观，但是由于我们吃东西残留的食物残渣，很容易发生细菌感染，出现牙龈炎，造成牙龈肿胀，出血等情况，会阻碍牙齿的矫正，很多人想通过洗牙来解决可是又怕洗牙洗不干净，各种顾虑，今天我就来告诉大家 ,带牙套能洗牙吗会对牙齿的健康造成不良影响吗 带牙套期间也需定期洗，洗牙一般是利用超声波或者喷砂，不管是哪种洗牙方式，都能够帮助清除依附在牙齿表面的脏污，起到有效清洁的作用，而且这个过程不会对牙套照成影响， 有规律地定期洗牙，保持口气清新，避免自卑心理、社交障碍等问题，还可以起到美容作用，即去除黏附在牙面上的色素、烟渍等，使牙齿恢复到原本洁白靓丽
24:16和60:403、今天老师将和大家再学习一种更快捷的方法来判断两个比能否组成比例) 板书：比例的基本性质二、探究新知1、教学比例各部分的名称同学们能正确地判断两个比能不能组成比例了，那么，比例各部分的名称是什么请同学们翻开教材第43页看看什么叫比例的项、外项和内项(学生看书时，教师板书：24：16=60：40)让学生指出板书中的比例的外项和内项学生回答的同时， 板书：组成比例的四个数，叫做比例的项两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项例如：24 : 16 = 60 : 40 外项 内项学生认一认，说一说比例中的外项和内项2、教学比例的基本性质出示例1、 (1)教师：比例有什么性质呢
b想一想，有几种分法也可以(用学具代替饮料)亲自动手摆一摆说一说你是怎么分的c汇报不同的分法(特别重视学生从一组组成想到另一组组成为减轻负担，要防止死记硬背)根据汇报把分的结果通过点击，在屏幕上出现d上面每两个数合起来都是10如果能快速记住10的分与合，将来对你们解决许多数学问题很有好处你用什么方法记住它们把你的想法说给同桌听e游戏：组成10师生互动教师说一个数，学生说一个数，两个数组成10生生互动同桌两人做游戏，说数并出手指，两个同学出的手指数合起来是10三、演练提高1练习九的第1题2练习九的第2题学生模仿指挥员发出命令，让学生体会数学和生活的密切联系学生说说生活中还有哪些类似这样的情景3独立完成第3题
据网络平台数据截至目前2026年度电影总票房（含预售）已突破157亿元其中，电影《给阿嬷的情书》自上映后口碑票房持续走高目前票房已超14亿元暂列2026年度票房亚军此外该片已宣布延长上映至6月30日并将在海外陆续公映已接到多国电影院线订单 《给阿嬷的情书》热映 潮汕文旅热度不断攀升 电影《给阿嬷的情书》以侨批为情感纽带，讲述一段跨越半个多世纪的动人故事影片通过阿公阿嬷之间的一封封家书，展现浓厚深沉的爱与坚守，也映照出潮汕华侨先辈们勤劳勇敢、有情有义的精神品格，以及中国人善良真挚的情感力量据了解，影片在广东汕头、潮州、揭阳多地进行拍摄，包括汕头小公园、龙湖古寨、潮州泰佛殿、揭阳棉湖解放路等多个极具符号性的地标，在还原潮汕自然与人文景观的同时，也呈现了一幅极具生活气息的潮汕风土人情
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