
李白说“三杯吐然诺,五岳倒为轻”更是将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的不足,改正自己的错谬,促使我们更加努力,成绩更加优异,给予我们更多挑战高考的自信但是如果这一次次的考试成绩都是虚假的,不真实的,那么我们又怎么可能真正找到自信与坦然呢考试考砸了,下次再努力;但品行上沾上了污点,又岂能轻轻地拭去想通过投机取巧的方式获得暂时的小利,不仅是对自身能力品格的否定和蔑视,对学校良好学风的亵渎与败坏,更是对诚信道德的践踏与毁灭诚信是什么,诚信是痛苦中的一剂良药,是沙漠中的一汪清泉,是阴云中的一片晴空它以高尚为基础,以责任为前提不诚信也许可以欺骗一时,但绝不可以得逞一世

]d师:很多同学选择了10个一堆或10根一捆进行数数,觉得这样又好数,又看得清楚请观察一下,十根扎一捆,这里一共有多少根小棒(黑板贴出十根十根扎好的100根小棒)你怎么看出来的(有10个十,10个十是100)(板书:10个十是100)e小结:10个十是100这句话还能怎样说(100里面有10个十;5个二十是100;2个五十是100……)f练习做教材第36页的第2题学生独立数数师:你是怎样数的(鼓励学生找出多种数法)3数一数,从三十五数到四十二a集体操作,一边摆小棒一边数数(请一个学生上台演示)师:39根小棒,再添一根就是多少根(40)又得到一个十,下一个数就是40了,接着数41,42要想清楚地看出有42根小棒,可以怎样做

(1)指名读思考:这3年自然段写火烧云形状的变化,那它变成了什么形状呢(板书:狗、马、狮子)(2)齐读第3自然段,思考:a、马出现时是什么样子的b、马是怎样变化,又是如何消失的(3)自学第4、5自然段(4)检查自学情况,师生共同交流(新课程强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者本处设计让学生自学,与老师共同交流,体现了这一点同时,培养了学生的自学能力)(5)听录音,小结谁能用《黄山奇松》中的一个词来概括火烧云的状变化(板书:千姿百态)(回忆巩固以前所学的知识,学以致用)四、指导背诵师:火烧云真是太美了,读了课文让人有种身临其境的感觉,这么美的景观你们愿意背诵下来吗选择一段你喜欢的景色背诵下来吧

)3、count numbers from zero to thirty(用英文数数,从零数到三十)4、review(复习)(1)复习句型“what’s this”及答语(包括有关学习用品的单词:pen 、pencil、book、ruler、bag、eraser)(2)提问(教师出示已准备好的学习用品进行提问)t: what’s thiss: it’s a bookt: what’s thiss: it’s a pent: what’s thiss: it’s a ruler5、new knowledge(新知)(1)唱生日歌,出示生日蛋糕幻灯片今天是我的生日,朋友们送来了很多很多好吃的东西,请大家和我一起过生日,好吗
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