现在来看第二支铅笔，自学第二支铅笔这一部分的内容，然后告诉大家你知道些什么（字母表示、长度、与厘米的关系等）教师梳理：1、毫米的作用2、1毫米有多长用手比划一下，你有什么感觉；拿出你的一分硬币，你发现什么了象这样的长度就大约有1毫米3、说说生活中有哪些物体的长大约有1毫米4、估计数学课本的厚度有多少毫米呢量量看5、画一条长二十毫米的线段6、1厘米里面有多少个毫米呢1分米里呢1米呢（小组里讨论一下）7、到现在为止，一共学习了哪几个长度单位你知道它们的区别吗活动三：练一练（第一题），小组互助《铅笔在多长》教学反思一、开展体验性的学习方式，激活学生思维现代教育理论认为，最有效的学习是学生对学习过程的体验，它能给予学生自主建构知识和情感体验的时空，激发学生的思维
第二关：森林医生：书上练一练：3题第三关：解决问题：书上练一练：1、2题四、小结评价布置预习通过这节课的学习，你都学会了什么北师大版二年级数学下册教案（精选篇10）教学目标：1、能读懂统计图表，并能根据图表中的数据自主的发现问题、分析问题、解决问题，培养孩子的探索精神，并让学生不断地收获成功的喜悦2、让学生体会统计来源于生活，服务于生活，同时渗透健康教育，让孩子从小养成合理睡眠的好习惯3、通过小调查活动让学生经历收集数据、整理数据的过程，培养学生的统计意识和解决问题的能力教学重点：读懂统计图教学难点：在统计图表中获取信息教具准备：电脑课件一、创设情境、谈话导入(1)奥运会掀起了全民健身的热潮，少儿频道要举行一次儿童体育比赛，可是应该赛什么呢
你们要心动，更要行动你们要用辛勤的汗水和努力来证明这3年拼搏的价值愿你们奋战半年，幸福一生我提议，大家用热烈的掌声来表达对初三年级的祝福，祝全体初三同学今年6月份金榜题名，梦想成真老师们、同学们，新的学期如约而至，新的一天已经开始让我们志存高远，追求卓越，做一个素质高的秀峰人;让我们勤奋学习，全面发展，做一个能力强的秀峰人;让我们丰富内涵，健全人格，做一个行为正的秀峰人让我们以新学期为新的起点，用满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新的挑战，期待全新的收获我相信，经过我们大家共同努力，一定能圆满实现本学期的各项计划和目标，一定能再创秀峰中学新的辉煌最后，我衷心祝愿老师们在新学期里工作顺利、精神愉快
通过《昆虫记》的推荐，再一次激发和维持学生对大自然昆虫世界的兴趣【特别建议】1如有条件，安排学生到网络教室或是多媒体教室观看美国影片《虫虫危机》2可以专门组织一次班队活动：昆虫故事会3小资料：郭枫，一位民族意识和传统意识强烈的台湾作家他常常通过对黄淮平原的回亿，表现出他对故乡的真挚热爱之情他从50年代的《黄河的怀念》到60年代的《山》，再到80年代的《我想念你，北方》，表现出对古老的中华大地的深情怀念，在“我想念你，北方”的热烈呼唤中透示出游子对家乡的深厚感情，他的恋士情结、挚爱家乡的文化乡愁尽在一声声情真意切的呼唤中郭枫的《蝉声》《寻求一灯火》《异乡人》《我走过长夜》《老家的树》《一缕丝》等赊炙人口的佳篇中，以强烈的历史意识，浓重的感情色彩，揭示出故士丰蕴的文化历史之根，展示出北方农村丰富多彩的生活和北方农民的刚强性格
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。