买东西变成“逛场景”“赶集”火了-掇菁撷华网

2024年秋季九年级语文上册教案篇3一、教学目标(1)记忆本课中出现的新的生字、生词(2)了解王鼎钧及其散文创作(3)能够理清文章中的主要事件并进行概括(4)理解文章主旨(5)理解文章的创作手法2过程与方法(1)有感情朗读课文，感受文章浓重的悲剧感;研读重点片段(2)小组探究，品味文章的语言特色(3)合作探究，对文章的写作目的形成自己的看法3情感、态度与价值观(1)理解文明进步和自然生态之间的矛盾，认识到保护自然环境的必要性，增强保护美好生活环境的责任感和紧迫感二、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图1、导入新课教师出示图片：1、城市发展图片;2、环境破坏图片谈话导入：2001-2013年之间，南美洲有1680平方公里的热带雨林消失不见

我是四四班的朱琳，今天我演讲的题目是《和谐班集体》和谐的班集体是每个成员对集体有着强烈的责任感、有着强大凝聚力；我们要学会关爱、沟通，建立良好的师生关系和同学关系，师生之间要以诚相待、互相尊重，亲其师，信其道；同学间发生矛盾时主动检讨自己的错误，积极化解矛盾；有了困难要伸出援助之手，学会助人为乐；培养自己的合作意识，学会理解、帮助他人，这样才能增强班级的凝聚力、班集才能像自己家一样温馨、友善在我们班，班干部以身作则，起到了很大的带头作用：在学习上，大家积极努力；在礼仪方面，大家举止文明；在劳动上，大家你争我抢…如果早上你来到我们班，迎接你的必定是一番勤奋好学的景象，同学们都在认认真真地朗读课文，我班还开展了许多活动，如“学习小博士”、“每日读书一小时”活动

同学们，或许你们 的爸爸妈妈已经有很长时间没和你们一起去公园或郊外放松一下了，或许 你们当中的有些同学已经有好几个星期没和父母共进晚餐了，这是为什么呢请大家谈一下自己的想法2引导学生导向以下主题，即“现代物质 文明有利也有弊，热爱生活，关注身心健康”(由于学生处在初中水平，所以讨论点到为止，不宜深入，否则学生会陷入茫然)板书设计1叠词、叠句“看纽约，看这世界上首屈一指的大都市，好像全球五大洲将近二百个国家的一切山、一切岳、一切岭、一切峰峦，都一齐汇拢到这儿来了”“山一繁，沟壑也便随之增多了，左看是沟壑，右看是沟壑，目光前移后移动，仍然是沟壑，沟壑，沟壑”特点：汪洋恣肆，不拘一格，增强了语势和力量

活动准备：PPT课件、糕点玩具若干活动过程：一、复习1和2这是数字几你认识吗我们一起来读一读吧教室里有哪些东西是1个的哪些东西是2个的呢二、认识数字3今天我们要来认识一个新的数字，看看，它是几我们一起来用手写一写数字3吧数字3看起来像什么三、认识数字三的实际意义1、看看老师带来了哪些东西他们有几个(教师出示糕点图片)2、一共有三个东西，我需要2个，怎么拿3、一共有三个东西，需要3个，怎么拿4、下面哪些东西是有三个的(出示图片：1汽车2娃娃3气球)四、按数取物教师出示3以及3以内的数字，个别幼儿按数取物教师出示3以及3以内的数字，幼儿分组按数取物教学反思：他们对任何事物都是充满了好奇，注意力不能够集中，课堂的过程又是一个比较枯燥无味的过程，所以我根据学生的需求和接受能力的培养来设计教案，让整个课堂活跃起来