
让学生体会温暖,再认识:冻僵,联系冬天时的天气体会再认识“脸”回到课文,读句子7学习“该、因、季”让学生组词,联系生活,再读句子,结合理解课文内容三、指导写字1观察生字“园、因”说说这两个字有什么区别学生汇报2强调:“因”字是先里头后封口3学生自已练习写字,比比谁写得最好以上教学过程结合动画课件《四个太阳》生字教学,辅助完成第二课时一、导入:1提问:“小朋友,你们能不能说出天上有什么样的太阳”板书太阳指名说出“红红的、火红的、火热的”2今天我们继续学习《四个太阳》看看这四个太阳分别是什么样子二、朗读感悟1教师示范读,学生整体感悟作者分别画了四个什么样的太阳2学生自读课文,要求学生读正确,说说你知道了什么

3以微知著——感悟战争之痛(1)教师出示交流问题,学生分组交流①战争的痛,车厢里的人感受到了吗明确:听了老兵的话,车厢里一片寂静,静得可怕因为众人听了老兵的话,既震惊又悲伤,心中充满了对战争的憎恨遭受到战争摧残的不仅仅是老兵一家,车厢上的所有人,可能都有亲人或朋友正在战场上,或已经死在了战场上战争带来的巨大创伤此时笼罩了整个车厢,所以他们都陷入了沉寂之中②战争的痛,你感受到了吗请你写一条反对战争的警示语,呼吁和平示例:别让战火的硝烟泯灭人性的善良,别让水深火热的境遇伤害国家的希望,和平才是我们最终的期望(学生虽然没有经历过战争,但只要关注过世界新闻就知道,现在还有许多国家正处于战乱之中,通过本课的学习,学生对战争给人们带来的伤痛应该有了更深刻的认识

由此也能够降低患有三高或者是糖尿病癌症等风险2、远离烟酒日本长寿的老人基本上是不会抽烟喝酒的因为烟酒当中含有的尼古丁,焦油,酒精等对人体的伤害非常的大因为人体的肾脏和肝脏,对于这一类有害物质不能够完完全全将其分解掉,如果每天都抽烟喝酒的话,那么这些毒素会不断的累积在这些器官当中严重的甚至会游离在身体的血液组织和血液里面时间久了,自然会影响到身体的各个部位想要长寿是不可能的,不引起癌变就已经不错了空腹饮酒可能会引发胃出血,也是非常危险的3、合理饮食你会发现日本大部分高龄老人,日常生活当中,都坚持清淡的饮食原则同时他们一般吃饭只会吃六分饱清淡的饮食原则就是少油少盐,由此控制人体对于脂肪酸以及亚硝酸盐的摄入,不会对人体的新陈代谢造成阻碍作用

合理的食物搭配和良好饮食习惯是身体健康的基础,但是一些人常常忽视了这一点,一生病就四处投医,没有从自己的饮食习惯找原因,不知道小习惯酿成大毛病的道理俗话说:“病从口入”就是这个道理我经常见到这样的景象:有的同学不想吃早餐,经常买一些“三无”食品到学校,等老师不注意,就把“三无”食品倒进饭盒里当早餐吃;一些人为了睡懒觉,把早餐和午餐浓缩为一餐;一些人一边吃着滚烫的火锅,一边喝着冰凉的啤酒,忘记了“热不灼唇、寒不冰齿”的告诫因此,造就了许多小孩营养不良症及许多成人富贵病无视饮食习惯,生命和健康就变成了无本之木、无源之水要想身体健康,我们在进行合理食物搭配同时,还要有良好的饮食习惯谢谢大家健康饮食国旗下的演讲稿3老师们,同学们:早上好
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