从全国范围看，中央气象台也是发出三连预警： 1、暴雨蓝色预警预计5月13日20时至14日20时，江南东部和南部、华南中东部及河南西部等地部分地区有大到暴雨，其中江西南部、福建西南部、广东东北部等地局地有大暴雨（100～160毫米）2、强对流天气蓝色预警预计5月13日20时至14日20时，黄淮西部、江南南部、华南中东部等地的部分地区将有小时雨量大于20毫米的短时强降水天气，其中江西南部、福建东南部、广东中部和西北部等地的部分地区小时雨量大于50毫米，最大可达60毫米以上同时，华南中部等地的局地将有8级以上雷暴大风或冰雹天气，其中广东中部局地将有10级以上雷暴大风，最大风力可达11级3、水利部和中国气象局联合发布黄色山洪灾害气象预警
有6笔)(“阳”字型左窄右宽，参照“队”写双耳旁，横撇弯钩在横中线上部，竖要拖长“日”竖在竖中线上运笔，里面的横在横中线上双耳旁比日长，日比双耳旁宽)(4)学生描红书写(教师巡回辅导，提示坐姿)(7)同桌评一评写的字(8)拓展学习“秋”字六、总结：其它季节的太阳又是什么样的呢让我们下节课一起来学习2024年小学一年级上册语文教案篇8教学目标1、能借助拼音读准：“像、图、岸、座、坡、种、民、植”8个生字，在教导下学习4个字：“坡、种、图、植”2、能正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿在阅读过程中，了解“迷人的图画”的内容，积累描写春雨的句子3、引导学生联系生活实际，说说春天的迷人景象
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借助拼音读准生字的字音并结合课文语言环境正确认读生字能在田字格里正确书写和记忆“2朗读儿歌做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿能根据标点符号的提示，读出不同语气3知道再有成就的人，也是从小由老师交给他们知识，教导他们做人，帮助他们成长的重点难点： 1能读准生字的字音2能在理解课文的基础上，读出句子的不同语气教学准备： 课件 教学过程： 一、谈话引入1今天，老师向大家介绍一个人，他是一个小朋友的爸爸，出示课文第一小节借助拼音，读一读，想一想：爸爸是一个怎样的人(是数学家，他一直跟数学打交道) 2我和爸爸去看了爸爸的老师，结果让我大吃一惊让我们一起学习新课板书课题读课题说明：通过谈话引入课文，意在让学生对爸爸有一个初步的了解，激发学生阅读兴趣
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