请三组同桌读读三次对话3（课件出示第一次对话）学习第一次对话，同桌扮演角色读青蛙：你从哪儿来呀小鸟：我从天上来，我飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝(1)小鸟说它飞了一百多里，想想它有可能飞过哪些地方呢(2)播放小鸟可能飞过的地方，体会它飞的路程很远，也说明天非常的大（3）指导朗读，注意：青蛙的话要读出好奇、疑问的语气，小鸟的话“一百多里”要读出路程的远4（出示课件）学习第二次对话过渡：青蛙相信小鸟的话吗我们来看他们的第二次对话青蛙：朋友，别说大话了天不过井口那么大，还用飞那么远吗小鸟：你弄错了天无边无际，大得很哪（1）小组分角色读对话（2）什么叫“大话”谁能联系实际说说（3）课文里的“大话”指什么
8扩大10倍变成8,积就又扩大10倍,这时的积就扩大了10×10=100倍要求原来的积，就把乘出来的积96再缩小100倍4、观察一下，例3中因数与积的小数位数有什么关系(因数的位数和等于积的小数位数) 想一想:605×082的积中有几位小数6052×082呢5、小结小数乘法的计算方法师：请做下面一组练习（1）练习（先口答下列各式积的小数位数，再计算）(2) 引导学生观察思考①你是怎样算的（先整数法则算出积，再给积点上小数点）②怎样点小数点（因数中有几位小数，就从积的最右边起，数几位，点上小数点）③ 计算056×004时，你们发现了什么那当乘得的积的小数位数不够时，怎样点小数点(要在前面用0补足,再点小数点
(三sān)白芷zhǐ白芷zhǐ又yòu名川白芷zhǐ、香白芷zhǐ等，为wèi伞形xíng科kē当dāng归属植zhí物wù，白芷zhǐ为wèi常cháng用yòng中zhōng药yào，以yǐ根gēn供药yào用yòng具jù有yǒu祛qū风fēng除湿shī，排pái脓生shēng肌，活血止痛等功能néng白芷zhǐ适shì应yīng性xìng很hěn强qiáng，我wǒ国guó南nán北běi各地dì均jūn可kě栽zāi培péi白芷zhǐ是shì一yī年nián生shēng药yào用yòng植zhí物wù，药yào食兼用yòng，种zhǒng植zhí区域较jiào广guǎng，南nán方fāng地dì区以yǐ秋qiū播bō种zhǒng植zhí为wèi主zhǔ
____ Listening to The Toms is a good way to wake up1c, Listen againTake notesListen for a third time and check the answersStep 5 Speaking1d, Ask your friends and parents what kind of music they listen to and whyHow does the music make them feelAsk the students to make a conversation like：A：What kind of music do you listen to
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