在近代启蒙运动洗礼下，君与国的概念终于分道扬镳于是很自然的，辛亥革命在政治上推翻了封建帝制后，爱国主义就取代了忠君思想成为中华民族的精神认同抗日战争正是对爱国主义的一次史无前例的锻铸和检验当一个辉煌了两千年的民族破落后重新找回自信的时候，这种力量是可怕的抗战胜利4年之后，取得了解放战争的胜利，再4年，取得了抗美援朝战争的胜利但是真相往往是跟偏见同行的近年来，有一种声音在贬低抗日战场在世界反法西斯战场中的地位——日本败于美国而不是中国没有美国的原子弹，中国不可能战胜日本我记得一篇文章中有这样一句话：“西方人的标准是：要想成为强国，你必须击败过另一个强国的军队”日本在甲午战争中击败了中国，在日俄战争中击败了俄国，在一战中击败了德国，于是坐上了宰割世界的宴席
享受着幸福的我们又怎能不学会感恩呢同学们，你是否记得，无论刮风下雨，爸爸妈妈都早早送你来学校每天晚上你睡了以后，妈妈帮你收拾书本—感激爸爸妈妈把我们带到这个五彩缤纷的世界；感激老师给予我们的教诲与温暖；感激同学给予我们的友爱和帮助；感激每天为我们打扫卫生的清洁工人，使我们能在一个舒适、干净环境里学习；感激创造这一切的劳动者同学们，让我们学会感恩，为爸爸妈妈留下一个真心的微笑，为朋友留下一双支持的友谊之手，为陌生人留下一丝心灵的温暖不要让爱我们的人伤心，不要再让爱我们的人失望只要我们常怀一颗感恩的心，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽最后，感谢校长给我这个机会，同样也感谢大家的聆听谢谢大家
4、请“小老师”们用自己喜欢的方式，如画图、摆学具、动作等表示一个乘法口诀，有困难可找小伙伴一起研究，也可请老师参加5、 “猜一猜”游戏（一个学生说表示的方式与内容，另一个学生猜猜是哪句口诀）6、师：“7的乘法口诀”都记住了吗一起再背给小矮人们听听吧7、师：小老师们真厉害相信这么棒的老师教出来的学生也相当的不错哦现在就让我们来闭眼静听小矮人们汇报学习成果吧（通过想象与静思，加深对口诀的记忆与巩固，同时增强学生的自信心，感受成功的喜悦）8、师：小矮人学会“7的乘法口诀”了吗他们都是怎样跟你汇报的，你能把他们向你汇报的学习成果说给大家听听吗（学生汇报，强化记忆，同时鼓励学生表扬小矮人）9、小矮人们学会了的乘法口诀，这些口诀也非常高兴，不信，你们看它都笑了
第二课时一、回顾课文，整体感知1 读过课文之后，哪位同学能告诉大家为什么草地是金色的2把你见过的蒲公英的样子讲给同学听听出示蒲公英的图片（蒲公英开放，学生描述）二、品味课文，体会感情1 引导学生学习课文第一部分（第1、2自然段）2 从读课文中你体会到了“我”的什么感情（用课文中的话来说）3 “我”和弟弟为什么那么开心啊先用课文中的话说说，再自己说说4 那“我”和弟弟是不是一直都在做这个游戏啊我们来看后面的课文5 指导学生读课文第2部分（第3、4自然段）6 作者有什么新发现有了新发现后“我们”有什么变化指导（学生完成语文天地中“图示蒲公英的变化”）7“我们”为什么不再随意揪它引导：喜爱金色的草地→为什么是金色的→不再随意揪→金色的草地8若“我”没有发现蒲公英的变化，后果会怎样
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