他在干什么生：是小丁丁，他在比较瓶子和塞子哪个多，哪个少师：请你自己比一比生：交流3、P20题3 生：独立完成比较后在小组内交流方法汇报结果全班交流小结：你们真了不起用今天学到的本领为小伙伴解决的困难【从动手操作进行比较到看图进行比较是一个从直观到抽象的过程因此老师创设为小伙伴解决困难的情景来巩固比较的方法，其目的可以在解决困难的过程中巩固比较的方法，同时也可以激发学生敢于向困难进行挑战，对自己树立信心】四、联系实际拓展提高1、出示7只手套和4个小朋友的图片问：看看谁来了老师要给他们发手套，请你们看看老师准备的手套够不够生：四人一组讨论上黑板演示怎么分(注意：1人分一副手套，同时还要注意左右手的搭配)问：黑板上的小朋友分的合理吗
10月中旬，南方多地热到破纪录，广东、江西、福建局地打破当地最晚高温纪录，西南、江南、华南多地打破10月中旬最高气温纪录今天（10月20日），江南南部、华南等地仍有高温天气为何南方会出现同期少见的暑热各地气温趋势如何炎热何时结束10月中旬南方气温偏高 多地热到破纪录 近期南方多地出现炎热高温天气，秋老虎发威据介绍，今年10月中旬长江以南地区气温普遍较常年同期偏高2至4℃，云南东部、贵州中南部至江南南部、华南北部更是偏高4℃以上，部分地区打破10月中旬最高气温纪录，其中云南、贵州局地打破10月最高气温纪录昨天，南方暑热持续，广东河源、怀集、连州，江西上犹、福建建宁均打破当地最晚高温纪录，四川宁南、普格以及云南东川、昭通打破当地10月中旬最高气温纪录，其中宁南、东川都达到33℃以上，体感炎热
S:请同桌学生互相猜各自活动纸上的形状，猜到后将图展示给对方活动十二：连一连，说一说要求学生将活动纸上的虚线用彩笔连成各种颜色的形状语言交流：This is a red circle备课思路：由于每个学生拿到的活动纸上的图形不同，所用的颜色也不同，学生之间自然形成信息沟，从而产生交流的兴趣交流的兴趣是语言交流的前提和动力此外，本项活动将语言要求提高到句子输出的高度，从而使语言学习上了一个新的台阶活动十三：听一听，做一做T: Circle, stand upSquare, stand upRectangle, stand upCircle, sit down配合歌曲继续开展 TPR 活动活动十四：创作活动以活动十二中各自的彩色的形状为基础，画出一件物品，完成后向小组成员及全班介绍自己的作品
)4想象写话(1)这只让我们牵肠挂肚、寄托了我们这么丰富的情感的风筝，到底有没有找到呢课文没有告诉我们你能把你想象的结果写出来吗如果能用上今天学到的这些描写心情的词语就更好了(2)展示学生作品精彩片段【这是一次语言训练这种有意识的语言训练，既可以加深对课文的理解，又能发展学生的思维能力、想象力及语言表达力】三、小结幸福鸟啊我们亲手做的幸福鸟你牵动着每一个人的心，牵动着每一个人的快乐和痛苦你就是我们童年最亲密的朋友让我们再次满怀深情地呼唤这个朋友——风筝四、作业超市(任选其一)1把自己喜欢的句子抄下来2积累描写心情的词语语文s版四年级上册教案篇5《两个铁球同时着地》学习目标1、认识3个生字，会写12个生字
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