(教师要舍得花时间让学生练读，要耐心地纠正学生的字音，做到正确、流利、有感情关注每一位学生的发展)感悟1、 课件演示冬天的情景，说说小树在寒风里会说什么爷爷是怎么做的边读文边想一想“暖和的衣裳”指的是什么2、演示夏天的情景，夏天到了，小树是怎么做的他会说些什么边读边想“绿色的小伞”指的是什么(可做动作理解)爷爷在树下乘凉心情怎么样让学生读中体会(再现课文的情景，引导学生自读自悟，在具体的语言环境中理解词语，渗透读书方法，提高学生阅读能力同时创设了情境，让学生感受到爷爷美好的心灵，感悟人与树之间的和谐关系，突破了教学重点)表演让学生自编自演课本情节(根据学生爱表现、好玩的特点开展教学活动，充分挖掘学生的创造潜能，发展合作精神，提高学生的审美情趣
经查，5月30日，李某某在织金县猫场镇沙坝村发现一车辆跟随，遂用手机对跟随车辆进行拍摄，后下车找跟随车辆上的熊某等人了解情况车上熊某（织金县公安局马场派出所副所长）、李某（马场派出所警务辅助人员）、陶某（马场派出所警务辅助人员）3人随即下车，在阻止李某某继续拍摄过程中，扭打造成李某某面部等多处软组织挫伤（经第三方鉴定为轻微伤），致使李某某手机、眼镜等物品遭损坏目前，公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条第二款第一项、第四十九条、第十六条之规定，决定依法对熊某、陶某处以行政拘留二十日，对李某处以行政拘留十五日处罚经织金县委研究决定，免去负有领导责任的彭某某马场镇党委副书记职务、提名免去其马场镇镇长职务；经织金县公安局党委研究决定，免去熊某马场派出所副所长职务（已将其调离公安系统）；经马场镇党委研究决定，对李某、陶某予以解聘处理
教师利用手形展示在讲述一遍故事幼儿相互之间模仿老师手形讲述故事4、游戏：奇妙的口袋教师在口袋里放入fox和tortose的图片个5个，然后请幼儿上来摸摸，同时其它其他幼儿一起念：口袋里的东西多又多，请你伸手来摸一摸，摸出来看看是什么这时就请幼儿用英语说出自己摸的是是什么5、教师小结，带领幼儿出活动室，结束活动幼儿英语故事教案【篇11】目的:1、复习巩固并引导幼儿仔细倾听口令，大胆表现，体验英语活动的`乐趣准备:英语口令（相关的卡片）1) touch your head ouch your face ouch your eyes2) wash your facewash your hands rash your teeth3) fly 5 time sjump 2 times swim 4 times过程:一、指导语:上次我们学会了几个英文单词，知道了head头，face脸，eyes眼睛……等等
哪几句难记一些你有什么好办法把它记住用你自己的方法记一记口诀（3）、请小朋友一起把口诀背一遍（4）、对口令游戏（师生互对，同桌互对）师说得数，生说口诀（5）、哪位小朋友会背8的乘法口诀了，谁愿意为大家展示一下大家欢迎三、巩固反思小朋友今天的表现确实非常好，为了奖励大家，老师和你们一起去小小动物园玩一玩，好吗你们瞧，这么多小动物都来欢迎我们了（课件展示）你们想先到哪个小动物家去游玩看来大家的愿望不一样这样吧，我们先去小猫家，好吗1、小猫家小猫给我们出了一组题目，想考考小朋友，你们会吗提示：一组一组地做，做完后想一想，你有什么发现每一组的得数为什么是一样的3×8+8= 5×8+8= 6×8+8=4×8= 6×8= 7×8=8×4= 8×6= 8×7=3×8+8=你是怎样算的
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