板书：圆是平面上的曲线图形【利用学生比较感兴趣的赛车游戏，让学生去观察，发现其中的数学知识，进而抽出——圆，目的在于激发学生探究新知的浓厚兴趣，并为学习新知积累学生的知识表象生活中，你在那见过圆形的物品使学生感受到生活中处处有数学回顾以前所学的有关平面图形和立体图形，进行分类，为学习新知作铺垫】（二）、组织学生，操作发现1、教学圆各部分的名称及关系（1）做圆的方法：昨天我给同学们布置了一个任务，让大家在纸上想办法画一个圆，然后把在纸上画好的圆剪下来，谁愿意告诉大家你是怎么做的（用圆规或用圆形物印）（2）折纸：拿出你剪的圆形纸片，跟老师一起对折---打开---出现一条折痕，为了看得清楚，用直尺和彩笔画出折痕
由此可见，垃圾分类对城市居民生活、环境保护都具有非凡意义放置分类垃圾桶 垃圾分类工作实施之前，生活小区垃圾收集处理一般是在小区定点位置设置垃圾分类站或垃圾分类亭、放置垃圾桶，然后由保洁人员定时清理虽然多数小区同一位置会放置不同色彩的垃圾桶，并且注明不同色彩垃圾桶所对应的垃圾种类，为了增强居民自觉践行垃圾分类的意识，提升环保理念，完善垃圾分类工作，很多小区已经撤销了原来的垃圾桶分散放置，改为小区垃圾统一收集，统一分类因此分类垃圾桶及分类垃圾站成了很多小区必不可少的垃圾收集处理设施目前投入使用的分类垃圾桶多为不锈钢等金属材质，多采用四类垃圾单桶不同种类垃圾桶颜色有所区别，可回收垃圾桶外观为蓝色，餐厨垃圾桶为绿色，有害垃圾桶为红色，其它垃圾为灰色
请一位同学到前面来，大家估计一下他的腰围是多少厘米……找个小裁缝量一量，(说一说量的方法)师：根据这个结果，你估计一下自己的腰围是多少厘米同桌合作量一量，谁来说一说自己的腰围看来，同学们的腰围大约在60厘米左右(四)算一算同学们，我们的腰围是圆形的，我们可以直接测量出它的周长，那这些图形我们可以直接测量出他们的周长吗(出示：教材45页，第二题)生：不行我们怎样才能知道他们的周长呢下面，请同学们认真读一读题目要求，然后选一个自己喜欢的图形，量一量、算一算他们的周长(出示结果，集体校正，强调出：三角形的周长是三条边的长度和长方形和梯形的周长是四条边的长度和)(五)比一比同学们，通过刚才的学习，老师发现咱班同学既善于观察又爱动脑筋思考
2Play a game：Simon says游戏：首先请全班学生逐个报数，当每个学生都知道自己的数字后，老师开始发出口令，例如：“Simon says ‘2,4,5 and 7,stand up,please’”四、Learn the text1T：大家知道Daming的年龄吗今天的手工课上，大家都在制作年龄牌，Daming闹了一个小笑话，我们一起来看一看播放录音前，请学生仔细看书上的图，并试着猜测故事的情节，请学生带着疑问看CD-ROM中的动画2放录音，要求学生边听录音边指着相应的对话泡3Now, let’s listen to the tape and follow to read it
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。