下面我布置几项具体工作：一是各班班主任立即开展对学生交通安全教育二是对学生上下学乘车情况进行全面调查了解，对存在安全隐患的要立即向学校报告，学校再逐渐向上级汇报;发现有家长租用社会非法运营车辆的要予以劝阻;近期发现我校个别家长使用改装的电动三轮车接送孩子，这存在严重的安全隐患，班主任要做这些家长的工作，要求他们乘坐安全的交通工具;督促家长与送子车辆签订安全责任书三是学校保干要及时上岗，尤其是早晚上学和放学时段，要积极配合交警部门做好上下学车辆的监管工作学校租用社会车辆时，必须经教育主管部门或有关部门核准，必须与明确安全责任，严禁使用安全状况达不到要求的车辆上路要认真开展对车辆驾驶员的安全教育，增强安全意识、责任意识和守法意识
《蚊》写了两件事第一是蚊子和狮子的战斗，战胜了狮子;第二件是蚊子得意忘形，被蜘蛛粘住②寓意不同《赫》讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人《蚊》是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人③表现方法不同《赫》把神当作人来写《蚊》则用拟人手法，赋予动物以人的情感和性格④表达方式不同《赫》主要运用语言、动作和心理描写，表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征《蚊》主要运用语言描写，表现蚊子勇敢机智，藐视强大的敌人描写蚊子两次吹喇叭的动作《寓言四则》答案3(1)叙述、描写;议论;寓言的寓意(2)一文不值 (3)价值比赫拉的雕像还贵表现了他狂妄的心态(4)心理;自以为身价很高，狂妄 (5)蔑视赫拉的骄傲的心态(6)我比你强得多;步步进逼、咄咄逼人 (7)⑴×⑵√⑶√⑷× (8)C (9)无畏、果敢;洋洋自得、骄傲自大 (10)D第二课时三)1
事实上，红凤菜的确含有一种物质，叫“吡咯里西啶类生物碱”（简称为PA），具有潜在肝毒性，有较大的健康隐患它与马兜铃内酰胺一样，并不是一种物质，而是一类物质，目前已知就有660多种，其中有一些种类对人具有极强的肝毒性，或在动物试验中表现出致癌性咱们也不能“脱离剂量谈毒性”，红凤菜的确有潜在的肝毒性与致癌性，且与黄曲霉素、乙肝病毒协同作用咱们偶尔过过嘴瘾就好了，能不吃尽量就不吃，若一定要吃就得焯水后大火爆炒，食用量不宜太多传闻四：蕨菜，具有致癌风险蕨菜，在致癌证据还是相对比较充分，蕨菜中含有“原蕨苷”的致癌物质，在人体内经过几步代谢之后，就会形成一种中间代谢物，导致DNA分子受损，诱发癌症日本与英国南威尔士等地区开展的流行病学研究发现，食用蕨菜与食道癌、胃癌等上消化道癌症发生有明显相关性
教学过程1热身(Warm-up) Let’s start(1) 教师说：Today I go to school by bike/busUsually I go to school by bike/bus教师利用肢体动作帮助学生理解句子意思然后问学生：What about youDo you go by bike or by busDo you go on footOr by car师生之间自由会话，引出几种常见的交通方式(2)自由会话之后，教师继续说：There are many ways to go somewhereLook at these picturesDo you know what they are
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