什锦荞麦面的做法_掇菁撷华网

3新课呈现(Presentation) Let’s learn(1)教师拿出一辆玩具自行车，自问自答：,How do I go to schoolI go to school by bike'并在黑板上写下：by bike教师再重复刚才的句子并问某一学生：0jWhat about youHow do you go to school’’学生如果回答：,Me too'教师就继续问下一名学生，直到有不同答案，教师帮助学生说出完整的句子：,I goto school by…'并将相应的短语写在黑板上(2)看短语贴卡片游戏 教师依次出示画着不同交通工具的短语卡片，让学生迅速地贴在黑板上的,by’’短语旁边，教师领读短语和句子,l go to school by…'(3),快速反应'游戏 教师说出某个短语，如：by bike，让学生做相应的动作或迅速举起相应的道具(单词卡片)并说出句子，如：I go to school by bike

夏季是盆花生长旺盛的季节，此时要在防暑降温、防止强烈光线的灼伤，以及防止因雷雨而出现的涝灾、台风侵袭和病虫害等方面做好管理防暑降温 对一些耐阴喜欢凉爽的花卉应做好防暑降温工作及时给它们浇水，放置于阴凉通风处，特别像杜鹃、山松茶、白兰花、含笑、栀子花、米兰、珠兰等应放在阳光无法直射之处，早晚各浇一次水浇水时应注意向盆花周围浇水，以增加空气湿度另外，对一些忌强烈光线直射的花卉，如吊兰、万年青、龟背竹、秋海棠、凤梨、巴西木、文竹、鸟巢蕨、喜林芋、昙花、令箭荷花等都应放在通风有光线但强烈阳光不易晒到的荫蔽处防涝 盛夏季节，也是雷雨最多时节，盆花往往因一场大雷雨使四处积水而成为涝灾，造成盆花烂根所以应防水涝或采取积极排水措施，也可把盆花移到干燥处

我们在同一个学校，但是在不同的班级五当堂检测(一)用be动词的适当形式填空1、---How old ________ you2、----I ________ ten3、---What _____ this-4、---It _________ a pen5、----Who ________ that----She _________ Lucy6、---What _________ these----They ________ schoolbags7、---__________ this a pen----Yes , it _________(二)单项选择1What’s that _______ Chinese

2、 齐读：去拼音读(平翘舌、前后鼻音拼读一遍，连读三遍)3、 读新词(投影出示)：泉水、 瓦罐、天然、 水塔、 杜鹃花、打结、 结果、清脆、一股清泉4、 重点识字：(读不熟的字放到句子中记一记)5、 同桌互读，打五角星指名学生回答刚才提出的问题，教师配以简笔画形象描四、写字指导1、 自主观察“我会写”中的字，说发现：月字在旁撇不变，月字在下撇变竖“结”是多音字2、 重点范写以下几个字：股、脆：月字的制导，脆，右下不要写成“巳”鹃：左下是竖3、 学生练笔(播放古筝曲，教师环视指导)4、 展示交流要强调左右结构的字不能太分开，其中“然”字要注意不能少点，“塔”字的右边不要写成“答”第一学期小学语文教案【篇5】【教学目标】１、引导学生发现新的识字发现方法，培养学生的识字兴趣，激发学生主动思维、大胆想象的能力