（学生自由发言 从而引出板书：以诚待人）2．想一想，平时你有没有遇到过类似这样的事，如果有，你是怎样对待的二、讨论交流1．自主准备，在小组内交流注意：举具体的事例，再说说自己是怎样做的，然后对这一做法作评价接着，其他组员轮流发言2．各小组选派一位学生准备在班上交流三、班级交流：1．注意事项：对参与交流的学生作适当的鼓励和评价，并随机规范其语言2．出示“以诚待人”的名句：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也至诚而不动者，未之有也；不诚未有动者也”“诚者，天之道也；诚之者，人之道也诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也” “自诚明，性也；自明诚，学也”诚而后才有真仁真义，不诚只能是假仁假义；诚而后才能躬行实践，感人感物，不诚则遇难而退，有始无终
根据全球最大市场调查公司TNS的一项最新调查显示，如果每人每天的睡眠时间比标准睡眠时间8小时少16小时，就相当于每年减少62天寿命扣分项二 急脾气 我们要少着急，少操心因为急真的可以急出病来有研究发现，女性癌症患者80%性子急，60%追求完美高血压、冠心病患者90%性子急，糖尿病患者60%以上性子急，甲状腺疾病患者90%以上性子急可见，一个“快”字对我们健康构成了明显威胁一项由英国伦敦大学学院、曼彻斯特大学等机构联合进行的研究发现，脾气不急、懂得充分享受生活快乐的人平均能多活9-10年性子急，用中医的话来说就是肝火旺，肝火旺就容易肾虚从现代医学角度来说，你的神经系统、内分泌系统都在高强度地运作着，伴随而来的是血管张力增加，心跳博速增快，长期以往，心血管就会受不了，免疫系统也会出问题
坚毅泛指坚持、坚强、坚韧、坚定、坚守……同学们幸生、幸长于改革开放时代，改革开放，既带来机遇无限，也伴随陷阱丛生，诱惑多多，浮躁之风盛行请学子们牢记：任何人的时间、精力有限，任何个人的能力、智慧发挥的空间有度千万不要再被人有多大胆，地有多大产等类似诱人口号所忽悠，所欺骗，所摇摆，所疯狂坚持做一个有独立人格，批判思维之大写的人望学子面对浩瀚信息，多元世界，学会选择恰如你们对壹叁学弟的赠言：鲈鱼熊掌不得兼，毕竟各有其鲜;在选择学校、专业，制定人生规划时，坚持实事求是，在确定发展定位后坚定大步向前换言之，舍得舍得，有舍才有得，学会舍弃，此乃坚毅之新意，坚毅之关键也平凡壹贰，凸显其真实、鲜活，依规律而健康发展，不平凡壹贰，彰显其底蕴、活力，因创新而精彩纷呈
为其以后的阅读和学习打下基础同时为课文的理解打下基础有助于学生理解作品深层次上的含义为什么要放入一个朗诵FLASH，是因为想给学生提供一个课文阅读的范例，对于首次接触的文言来说，学生往往不是认不全生词就是胡乱断句，结果往往读得不流利而丧失了作品的感觉用朗诵来呈现课文，能吸引住学生的注意力，同时将学生的情绪带入课文，告诉学生课文所内涵的基调初二的学生初次接触文言散文，一般来说对文言文的基础知识是一无所知的因此教师就应该以讲授为主，并且尽可能地要讲得细致帮助学生理解课文同时要做好归纳整理的工作，将文言的知识分块，集结要求并且强制学生记忆，不断地要求他们反复回忆，做好听写之类的检查工作另外要求他们背诵，默写
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