
2学生自由再读课文,思考,这是一群怎样的孩子从文中找到有关的句子来说明(这是一群天真、可爱、贫穷、痛恨法西斯的孩子)3讨论:这是他们最宝贵的东西吗既然是,为什么还要捐指名回答4有感情地朗读课文,挑选最能打动你的一句话读一读,说说你的感受(结合犹豫、庄严、一声不响、惋惜、惭愧等词语体会人物当时的内心情感)5教师引到读课文,根据表格,自主尝试以主要人物、事件为纲概括文章的主要内容(1)课文中的主要人物(安东尼、甫兰杰克、罗达、依沃塞夫等)主要事件(卖掉自己的心爱之物,捐钱到前线去援助西班牙人民的故事)(2)加上时间、起因、事件的意义用概括的语言归纳(课文描写了第二次世界大战期间,德国法西斯轰炸西班牙,捷克的安东尼、甫兰杰克、罗达、依沃塞夫等六个孩子卖掉自己的心爱之物,捐钱到前线去援助西班牙人民

(1)把黑板上的这几个比例式写成分数形式(先小组讨论,再全班交流)(2)找出它们的内、外项(3)你发现什么规律了吗〈三〉比和比例的区别1、小组讨论、交流2、全班交流3、小结:比例是由两个相等的比组成的式子比例有4项,比有2项三、巩固练习1、填空(1)、表示()的式子叫做比例(2)、判断两个比能否组成比例,要看它们的()是不是相等(3)、写出比值是的两个比():()和():(),写成比例是()(4)、选取48的4个因数组成一个比例是()2、课本32页国旗尺寸成比例吗3、课本33页“做一做”第2题(用右图中的4个数据可以组成多少个比例)(1)学生独立思考后,小组交流(2)全班交流(3)教师引导:比例的变化有规律可循吗

平安夜,祝老师幸福平安50、洁白飞雪飘着笑容恬淡,快门按下记录旧貌新颜;灯光闪烁挑开梦想的门帘亲爱的,平安夜,凝望相依相伴,只想平平安安,牵手永远51、健康给你送拥抱;成功为你开大道;甜蜜生活对你笑;平安对你更关照;幸福光环围你绕[20__]年平安夜祝福语短信提前祝你:平安夜吉祥,圣诞节快乐52、平安夜里,共祈平安狂欢夜里,无人入眠快乐分享,烛光大餐圣诞树下,美好许愿万千祝福,心意不变祝平安夜快乐53、和谐展现;心态平安,无忧无烦;生活平安,动力无限;身体平安,健康相伴;人生平安,好运连连平安夜,祝君永远平安54、平安夜快到了,快把烟囱通一通,把袜子洗一洗,平安夜手机放袜子里,别关机哦我把你的号码告诉平安夜老人啦,你会收到最好的平安夜祝福:平安夜快乐

他们的神情沉稳而安静②火烈的舞蹈场面美,你看,百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿③激越的鼓声美,你听,百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆④击鼓的后生美,你看,后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着⑤变幻的舞姿美,你看,每一个舞姿都充满了力量每一个舞姿都呼呼作响每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻从用词方面说:①“紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过”一句中“呆呆的”用得好,好在它用拟人手法形象地写出了安静时安塞腰鼓的状态
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