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细细读读课文吧找出自己喜欢的词语、句子、段落等2问:还有不懂的地方吗学生有可能问:我和阿妈为什么要走月亮呢(全班交流,体会出爱的存在、爱的和谐、爱的温暖)3小结:其实亲情就在我们身边,只要我们细心观察生活中的点点滴滴,会发现我们被浓浓的亲情包围着,是那样的温暖,那样的幸福、快乐设计意图:通过解决重点问题,帮助学生整体把握文章的主要内容(六)展示收获1男女生比赛朗读课文2评一评设计意图:让学生通过比赛朗读深化对课文的理解感悟板书设计:走月亮月儿明亮 月光柔和走过:溪岸 桥 果园 美好景象我和阿妈看到山 树 草 花 星星闪烁 浓浓亲情听到:秋虫唱 鸟拍翅膀第二课时课时目标:有感情地朗读课文一、复习回顾1

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首先,我代表全体同学向学院的各位老师说声:您们辛苦了向朝夕相处的兄弟姐妹道声:继续努力几年的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝弹指一挥间,我们已从渴求知识的新生,成长为略有所成的毕业生相信大学生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力经历了大学几年的紧张和忙碌,我此刻的心情应当和在座的各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋面对母校,即将毕业的我们感慨万千正是由于您的培养,使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀,使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护,才使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容,使我们可以犯错,可以按自己的方式,按自己的理想爱好学会生活

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Goal: Learn to take care of public thingsStep 1:Read the letter →Section B (3 a)Find the rules in the letterWrite them downStep 2:Talk in pairs about the rules for public places, such as libraries, labs, computer-rooms, swimming pools, etcDiscuss in groups about the rules for these public placesWrite down what have been talked about / discussed课后小结学了这节课,你有什么收获

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如此多姿多彩的圣诞在全球化的今天受到年轻人的追捧自然是水到渠成,也无可厚非但是,在面对各种各样的文化舶来品的时候,我们到底应该吸收到些什么说到西方的文化,就不得不说西方的信仰一本古老而厚重的《圣经》,便勾勒出了西方人进取、自律、负责、勇敢、团结的精神形象,而且在代代相传中保存的是那样完美无缺,直到今天它依然释放出令人惊心动魄的光芒西方人的信仰文化已经内化成了一种无形的巨大推动力,在它的指引下,欧洲度过了多难的中世纪,引领了近代的历史进程每年的圣诞节,是西方人盘点一年收获和许下美好愿望的时刻-----而不是简单的欢庆和玩乐同学们,接近年末,你也盘点了这一年中的收获了吗有没有静下心来认认真真地憧憬过未来

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