2、学生按要求默读课文，教师巡视三、根据提出的要求进行讨论(一)哪几个自然段是讲蝙蝠飞行的(三、四、五、六)1、蝙蝠飞行有什么特点课文有哪几个句子最能说明蝙蝠飞行的这个特点2、科学家为了揭开蝙蝠夜间飞行的秘密，做了几次试验每次试验是怎么做的3、这三次试验有什么相同之处有什么不同之处4、这三次试验证明了什么把句子找出来读一读三次试验为什么能证明这一点5、蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合起来探路的把句子找出来读一读(二)哪几个自然段是讲蝙蝠和雷达之间的联系的(二、七)1、指名读第七自然段2、为什么说给飞机装上雷达是“摹仿蝙蝠探路的办法”用自己的话说一说(三)如果把课文分成三段，应该怎么分为什么这样分第二课时一、练习朗读全文
千米又叫做公里,可以用“km”表示(板书:(公里km))三、联系生活，初步建立“千米”观念：1千米有多长呢昨天老师带领大家走了100米的路程,(课件出示食堂到周转房口)想一想,1000米要走多少个100米(10个)对,就是像我们昨天那样走10次,5个来回10个100米是1000米,1000米就是1千米我们可以写成1千米=1000米 全班齐读一次(指导学生朗读:用不同的停顿来区分)追问:2千米=( )米 (让学生说想法,如:2千米里有2个1千米,就是2000米)4千米=( )米 3000米=( )千米9千米=( )米 6000米=( )千米四、再次建立1千米的长度概念1千米到底有多长出示新庄小学操场:这是新庄小学的操场,一圈是400米,沿着它跑两圈半是是多少
《实施意见》强调，要健全保险保障机制，夯实妇女就业发展的健康基础鼓励保险机构针对各阶段妇女需求，优化投保病种年龄、保障时间、保费等要素推广“四癌”等女性特定疾病专项保险，提高覆盖范围完善生育、医疗、养老、失业、工伤等社会保险保障体系，支持创新妇女灵活就业保险，加强商业保险与生育保险有效衔接银行业金融机构积极支持妇幼健康服务项目技术改造和设备更新，支持妇幼健康产业链上下游企业融资《实施意见》要求，要强化服务能力建设，加快构建金融支持妇女就业发展的长效机制加强金融科技手段运用，防止模型算法中的性别偏见，提升获客、风险评估能力和贷款审批效率依托信贷市场服务平台等，充分整合税务、工商、妇联等多部门信息，优化对以妇女为主导的经营主体信用评价，促进信用贷款投放
老师们，学校安全事关社会稳定、事关每个家庭的幸福安宁、事关每一位师生的健康成长，你们要加强对全体学生预防踩踏事故的教育，每位教师要教育学生上下楼梯不拥挤、不抢道，遵守学校规定我们要以此消防演练为契机，不断增强安全意识，提高自互自救能力，坚决杜绝学生伤亡事故的发生，让平安永随，让健康相伴教师关于消防安全的国旗下讲话稿篇8亲爱的老师，亲爱的同学们：这些天许多地方都发生了火灾无数的生命被大火夺去，我觉得很心痛如果大家都做好了准备，万一发生火灾就不能避免更多的伤亡吗因此，了解一些火灾的应急措施是至关重要的今天我就告诉你：家里着火不要慌，根据火情及时采取相应措施：如果炒菜的时候油锅着火了，赶紧把锅盖紧，这样锅里的油火就能因缺氧而熄灭，不能用水扑灭
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