(4) 能够听懂、会唱歌曲“My New Teachers”能够灵活替换歌词中的科目及表示人物特征的形容词2、知识目标(5)理解A、B部分Read and write 中的会话，并根据提示填充句子或回答问题(6) 听、说、读、写A、B部分Let’s learn 和Read and write 中的四会单词和句子a) 理解Let’s start、Let’s find out、Let’s sing、Let’s chant 和Pair work等部分的内容b) 了解Pronunciation部分的字母组合在单词中的发音，并能熟练读出例词c) 了解Task time 、Story time、Good to know等部分的内容
关于孩子拐卖事件，不少爸爸妈妈们即便处于混沌状态，也都会被这个立即清醒前几天听到同事们在讨论“我国每年失踪儿童达到20万”这个话题时，小康医生也被惊呆了难道儿童拐卖问题真的有那么严重吗难道作家长带孩子出门都得时刻绷紧神经全盯着孩子实际上，根据公安部“儿童失踪信息紧急发布平台”数据分析，实际上在最近半年内，中国失踪儿童累积达到286人，其中找回260人，占比例为9091％而至今依旧失踪有26人，占比例为909％根据人口普查统计，目前中国0-14岁以下的儿童人数大约在22亿，再根据每年真正找不回来的失踪儿童百人左右，那么中国儿童年失踪率大约在千万分之三因此，从数据可以反映出客观真相虽说儿童失踪率没有达到20万如此可怕，但也不意味着作为家长就放任孩子不管
很多父母总认为自家的孩子只要在自己视线范围内，就一定安全，就一定不会被人贩子给“盯上”而很多父母也告诫自己的孩子，不要随便乱跑，不要随便吃陌生人给的东西，只要学会了这些，孩子就不会跟着陌生人走了但事实上，真的如此吗国外就有一则街头实验，测试人员伪装人贩子，带着一条狗去吸引孩子，结果被测试的3个孩子，全都被狗吸引住，而跟着陌生的实验人员离开妈妈的视线同样，连续好几个孩子也都“上当”而国内也曾经做过一项防拐测试，实验人员随即挑选了幼儿园、学校、超市、火车站等几个地点他们向年龄在3-10岁的孩子搭讪，通过问路或者谎称自己是家长朋友，用玩具、零食等方式来吸引孩子结果被测试的50名孩子中，有42名孩子被顺利“拐走”
(2) 在上述变换过程中，横坐标的伸长和缩短与ω之间存在怎样的关系（二）学生自主探究相位变换(1)我们初中学过的由y=f(x)→y=f(x+a)的图象变换规律是怎样的(2) 令f(x)=sinx,则f(x+φ)=sin (x+φ)，那么y=sinx→y=sin (x+φ)的变换是不是也符合上述规律呢请动手用几何画板加以验证设计这个问题的主要用意是让学生通过观察图象变换的过程，了解周期变换的基本规律设计这个问题意图是引导学生再次认真观察图象变换的过程，以便总结周期变换的'规律师生合作探究已经让学生掌握了探究图象变换的基本方法，在此基础上，由学生自主探究相位变换规律，提高学生的综合能力〖归纳概括通过以上探究,你能否总结出周期变换和相位变换的一般规律
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