
③滤渣后饮用功效:本品具有清心安神、降糖降清热利尿等功效,可缓解糖尿病患者伴五心烦热、口渴多饮、失眠多梦等症状九、玉米须燕麦黑豆浆 原料:黑豆50克,燕麦20克,玉米须10克做法:①将黑豆、燕麦用清水泡软,捞出洗净;玉米须洗净,剪碎②将上述材料一起放入豆浆机中,加水至上下水位线之间,搅打成豆浆③烧沸后,滤去渣即可饮用功效:本品具有促进胰岛素分泌、降低血糖的功效,糖尿病患者经常食用,可有效控制血糖升高十、薏米黄芪粥 原料:薏苡仁、大米各50克,黄芪8克,盐2克,葱花适量做法:①大米、薏苡仁均泡发洗净;黄芪洗净切片备用;葱洗净,切成葱花②锅置火上,倒入清水,放入大米、薏苡仁、黄芪,以大火煮开③转小火煮至浓稠,盐拌匀,撒上葱花拌匀即可

(出示本课学习目标,教师慢慢读,学生仔细看、认真听)Step 2: Show the guides (指导自学)1、Review some words about subjects Chemistry ,Math ,history Chinese…2、T: Look at hereShe is lily and he is PeterWe'll watch a video about themBefore watching the video, let's see three tasks(1)Look at the pictures and read the text(2)Listen to the tape and read each sentence

★正确、流利、有感情的朗读课文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气★了解课文内容,初步了解叶子与果实之间的关系★发挥学生的想象,续编结尾教学重点:了解课文内容,初步了解叶子与果实之间的关系教学难点:使学生懂得做任何事情都要注意事物间的联系教学课时:两课时【第一课时】教学目标:认识6个生字,会写8个字初步感知课文内容教学准备:生字卡片、图片教学过程:一、解题、导入新课从题目中你看出了什么二、识字写字1、自由读课文:借助拼音读者字音2、观察图中的&39;人物3、同桌交流记字方法4、全班汇报三、指导书写四、朗读课文了解课文内容,学生质疑【第二课时】教学目标:了解课文内容,使学生懂得做任何事情都要注意事物间的联系

学情分析:1、通过课前的提问,让学生复习回顾了以往知识,了解到学生学生学习了空间与图形之后,对长方形、正方形和三角形已经有了初步的认识2、在此基础上,本节将讲授一些四边形的简单知识,并进一步介绍正方形和长方形的特征3、认识长方形、正方形和四边形的特点及共性,将抽象的几何知识形成表象,发展空间观念将会是学生形成本节课知识时最主要的障碍点教学目标:1、建立空间观念,能够认识生活中的四边形;2、进一步认识长方形和正方形的特征;3、通过找一找、涂一涂、画一画等活动,培养学生的观察比较和概括抽象的能力;4、通过情境图和生活中的事物进入课堂,感受生活中的四边形无处不在,进一步激发学生的学习兴趣教学重点和难点:1、知道什么样的图形叫做四边形
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