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It’s /They’re mine/his/hers/ours造句复习第七单元名词性物主代词的用法(本步骤设计说明:本单元是综合复习,在本部分,教师安排对话、交流等形式复习旧知，为本课练习做铺垫)第二步：单元各板块综合练习(一) B Look, read and respond1 T: 刚才我们复习本册书后三个单元的重点内容,下面老师就来考考大家掌握的情况Look at the pictures and try to practice with your partner同学们，请大家看这些图，和同桌试着说说图中人物的对话(PPT9显示B部分第一幅图的对话及句型提示)(学生进行看图讨论)2 T: OK

Show some fruit to students2Teacher repeat several times3Have students listen and act according to your commands“Smell the banana”“ Fell the pear ”“ Taste the peach”4Listen to the tape several times and repeat several times5Divide the class into groups of three to practice acting the commandsIn each group, one student gives commands and the others do the actions

兰花大酒店是您商务活动、政务活动、各种会议、旅游休闲的理想之选兰花煤炭实业集团是非常有实力和具有极高美誉度的企业集团，中州国际集团是中国中西部地区最大的旅游企业集团，中州集团酒店管理公司是酒店管理领域的专业公司，连续多年被中国旅游饭店协会授予“中国饭店业民族品牌先锋”称号，具有高素质的酒店管理人员队伍和丰富的实践经验，兰花集团和中州国际集团强强联合，必将打造晋城乃至山西最优秀的'酒店正如我们的董事长所说，兰花大酒店是“我们兰花人智慧和汗水的结晶”它的筹划和诞生，倾注了我们兰花人的所有心血，凝聚了兰花人全新的信念欣慰的是，有这么多的朋友默默的关心和支持着我们，陪伴我们一路走来其中，有各级政府领导的高度重视和政策指导，有兰花煤炭实业集团高层的殷切关怀和鼎力扶持，有社会各界朋友的热心帮助等等，让我们感激不已

今天松鼠妈妈去森林里又采了一些松果，松鼠妈妈海给了10个松果给松鼠兄弟们，让他们去分如果你是松鼠兄弟，你打算怎样去分谁来说一说教师指名答二、探究新知1、讨论师：请大家观察这些分法，你认为哪种分法最好，最公平学生说出自己的意见，最后形成共识：每只松鼠分5颗松果最公平因为分得一样多2、动手操作出示课件师：要想两只松鼠分的同样多，应该怎样去分呢请大家拿出10根小棒代表10颗松果，分一分吧（学生动手操作）3、出示课件，边演示边说师：帮小松鼠分松果，我们可以一个一个的分；也可以先两个两个的分，再一个一个；还可以一只松鼠五个不管用哪种方法去分，每只松鼠最后都得到了同样多的松果那么每份分得“同样多”，就是平均分