再组织学生做贴卡片的游戏，帮助它们找回自己的家找对的同学给予适当的奖励六、数学游戏先讲评游戏的玩法，再请学生同桌组成一个组玩一玩、填一填数学教案设计精选篇4教学目标：1、通过量活动体验1分米的长度，培养学生的空间想象和动手能力2、采用同桌合作、小组合作的学习方式，初步理解分米、厘米、米之间的关系3、通过估、量的活动，发展估测能力教学重难点1、体验1分米的长度2、掌握长度单位之间的进率3、建立1分米的长度概念教学过程：一、创设情境，生成问题：让学生动手测量课桌的桌面的长、宽1、两人为一组测量桌面的长、宽2、全班交流3、发现问题，提出问题(引导学生发现量比较长的物体的长度用厘米、毫米作单位来测量不方便)师：看样子，米和厘米用在这里都不合适，怎么办呢
(1)What show is it(2)What time does it begin(3)Where3、教师放录音或看投影片的同时，出示本部分的生词和新句子的卡片paper，newspaper，wonderful，fashion show，just wait and see，see you later句子：It’s a secretIt looks like a fishIt’s your turn now4、学生跟读录音，并分角色朗读三、趣味练习1．出示对话中的8幅图，打乱顺序地听对话，请同学把对话与图配对2．请同学把8幅图按照顺序排列好（在排图的过程中，可以展开竞赛的方式，找到第一幅图后，请本组的两个同学把这个图的内容说出来，依此类推）人教版四年级上册英语教案篇14教学目标：1
为全面推进垃圾分类工作，增强辖区居民对生活垃圾分类意识，共建美丽乡村1月15日上午，崮云湖街道垃圾分类办到凤凰村开展了“垃圾分类靠大家，健康生活你我他”主题宣传活动，并为现住居民发放“二分类”入户垃圾桶，鼓励居民积极参与到垃圾分类中来工作人员认真核对居民信息，按户分发，保障全体居民入户分类桶有序登记领取垃圾桶为绿色和绿灰，两个垃圾桶分别用于回收厨余垃圾和其他垃圾工作人员在发放垃圾桶的同时向居民讲解生活垃圾的分类类别、正确分类投放方式等相关垃圾分类知识据悉，此次活动发放宣传手册300多份，入户垃圾桶300余套，通过这次宣传让更多的居民了解垃圾分类的重要性，引导居民从日常小事开始，积极践行绿色生活和绿色消费理念，共同建设和谐宜居的生态环境
特别是横穿马路，一定要注意做到“一停、二看、三通过”注意校内安全上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，集体活动要排好队，遵守秩序，不推不挤，尤其是下楼梯、中午进食堂吃饭课间玩耍不做危险性游戏二、讲文明语言文明，使用礼貌用语，主动问好，不讲粗话脏话行动文明，不乱刻乱画，爱护公物，升国旗时不讲话，爱护学校绿化，不随意在绿化带内玩耍，不折树枝三、讲卫生认真做好值日生，随时保持学校清洁卫生不买零食，校园内不准吃零食，早晨上学，中午食堂就餐，要吃饱不乱扔纸屑杂物有同学从楼上扔东西，既不卫生，更不安全每位同学都要养成不乱扔的习惯，见到有纸屑主动捡起同学们，千里之行，始于足下，你们是学校的主人，让我们牢记“三个会”，“三个讲”，从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好行为习惯，共创学校文明校风
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