三、基本练习1、两人同时从两地相对而行，一个人骑摩托车每分行600米，另一人骑自行车每分行200米，经过6分两人相遇两地相距多少米(只列式不解答)2、师徒两人合做一批机器零件，师傅每天做78个，徒弟每天做56个，经8天完成任务这批机器零件共多少个(只列式不解答)指名列式，出示两个算式78×8+56×8 (78+56)×8问：78+56能不能也像速度和一样起个三个字的名字(在78+56上面出示工效和)四、开放发展题1、(电脑演示)长沙火车站到五一广场的五一大道长3300米，一辆的士和一辆公共汽车同时从五一广场和火车站相对开出，的士平均每分钟行驶650米，公共汽车平均每分钟行驶450米经过2分钟、3分钟、4分钟，两车将会出现哪几种情况
坚持生态惠民、生态利民、生态为民，维护生态安全，推动绿色低碳发展，如期实现碳达峰目标，建设美丽中国、促进人与自然和谐共生——平等保障各类群体权益保障少数民族、妇女、儿童、老年人、残疾人平等参与、平等发展的权利，防范和反对各种社会歧视健全关爱服务体系，促进发展成果普惠共享——引导新兴人权领域健康发展坚持发展导向、向善为民、公平公正、普惠包容的原则，充分发挥数智技术和数据要素对丰富人民生活、改善民生福祉的作用，以数智技术创造美好生活、促进人的自由全面发展完善企业社会责任指引，遵循《联合国工商业与人权指导原则》，提升企业人权尽责意识和能力——持续提升人权意识弘扬和践行当代中国人权观，将人权教育纳入国民教育体系，开展人权培训，普及人权知识，提升全社会尊重和保障人权意识
第二次站起来，是在黄继光昏迷后醒来的情况下这次站起来，说明黄继光为了战斗的胜利，决定献出自己年轻的生命通过指导学生看插图和想象帮助学生理解黄继光大无畏的革命精神（5）在理解本段课文内容的基础上，教师指导学生有感情地朗读课文，并配上《国际歌》的乐曲，充分体会黄继光的这种大无畏的爱国主义和国际主义的精神4、学习课文的最后一个自然段黄继光牺牲了，夺取5979高地的任务落在了战友们的身上引导学生学习最后一个自然段（1）齐读第12自然段让学生理解：“战士们像海涛一样向上冲”这句话的意思通过引导，使学生明白：在黄继光精神的鼓舞下，战士们以势不可挡的力量夺取了胜利（2）归纳第12自然段的段意：战士们在黄继光精神的鼓舞下占领了高地
尤其是对于宝宝里程碑似的进步，如第一次穿衣服、第一次独自吃饭、第一次独自洗脸刷牙等， 家长们一定不要吝惜自己的赞美之词，要让宝宝从中获取快乐三、让孩子自由的去社交宝宝的独立能力还取决于社交能力，正如大人有大人的朋友圈，孩子也有孩子自己的小世界，家长应该鼓励孩子自由的去社交，去结交新伙伴，在这个过程中可以提高孩子对事物的分泌力，有助于其独立自主人格的形成四、让孩子学会分担要想培养孩子的独立自理能力，就要让宝宝学会分担，要让宝宝意识到自己是家庭不可或缺的一员，更要让其知道付出劳动才能有收获，家长应该鼓励宝宝去进行自己力所能及的家务劳动，如洗完、刷筷子等等五、要让孩子养成善良有礼的性格培养孩子的自理能力，还要重视对其的精神塑造，要把孩子培养成一个善良有礼貌的好孩子，要让其尊重朋友，敬畏师长，热爱生活，一个良好的心态对于孩子的成长来说意义重大，这有可能关系到孩子一生所能达到的高度
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