教学准备：课件教学过程：一、生成问题 激兴导入1、学生根据课题提出问题师：知道这节课我们要研究哪部分内容吗师：你看了这个题目，大家有什么问题要问吗(根据学生回答板书：向哪移变化)师：带着问题学习会让我们的学习过程更清晰，学习目的更明确相信同学们通过这节课的学习，能解决心中疑惑(设计意图：“学贵有疑，利用小学生对于新知识的“好奇心”，引导学生自主发问这些“问题”来自于学生本身的思考，也就是他们急于探究新知的动力，有利于调动学生积极参与到学习和探索中去)2、出示孙悟空打小妖的情境动画，将情境中的数据列出，感知小数点位置的变化及小数大小变化师：课前老师通过和同学们交流知道同学们都爱看西游记，这天师徒四人正行走在西去取经的路上，突然杀出一个妖怪，想不想看当时是什么情况
公共环境卫生问题一直备受人们关注，与之密切相关的垃圾分类问题近年来也越来越被公众熟知，国家和政府也出台了一系列有关垃圾分类的政策这些政策的落实情况怎么样呢，人们在生活中对于垃圾分类的了解程度和态度又如何2020年8月7日至8月14日期间，山东大学新闻传播学院2019级关于生活垃圾分类政策落地情况调研团赴山东省临沂市及济宁市、黑龙江省、陕西省、四川省以及重庆市等六地进行实地调研，组长黄宇珂，组员柳思嘉、詹涵瑜、赵文静、雷晶、杜若冰等分别选取不同的居民社区进行实地考察，了解当地居民对于垃圾分类以及相关政策的看法选题背景 近年来公共环境卫生问题一直备受关注，国家和政府出台了一系列有关垃圾分类的政策来进行管理，各地方政府也纷纷响应，制定了相应的规划和法规
高血脂在不同的年龄跟性别的人群中都可发生，该病发生率还会随年龄增加这种疾病跟遗传、糖尿病、雌激素缺乏、肝脏疾病、肾病等原因有关患该病者通常无明显的不适，一般在体检或者是诊断其他疾病的时候才会被发现一旦发现就需及时治疗，那么怎么来治疗呢这种疾病主要通过药物来治疗，医生会对患者血脂异常的情况进行评估，然后根据患者血脂的特点来选择适合治疗的药物对于一些情况严重的患者，往往需要联合应该多种药物，才能取得良好的治疗效果，下面就来了解一下该病治疗的药物吧1、他汀类调脂药他定类的调脂药物的作用是抑制胆固醇合成、加速LDL清除临床上一般使用的是洛伐他汀、阿托伐他汀等若是服用其中一种的他定有不良反应，那么患者可减少用药剂量或者是换一种他定
Sarah将为大家介绍几位新教师，大家在先看一看有哪些是新教师(2)出示Let’s learn部分的图片，向学生介绍说： They are Sarah’s teachersDescribe these teachers引导学生结合预习部分回答出 strong， tall， short， thin等旧词，然后结合图卡向学生呈现新词：youny，kind old，funny教师可利用简笔画、单词卡片或实物图片等—一教授新词，使学生正确理解、认读(3)教师可播放单词的声音，让学生在听过一遍后跟读单词，逐步掌握正确的读音(4)教师根据以下信息请学生判断会话中描述的教师是 Let’s learn配图中的哪一位： Mr Hu is the art teacher
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。