在病情的持续发展中，患者情绪会出现更大的异常变化，对正常生活影响很大，一定要警惕4、方向感变差在我国每年走失的老年人达1000位左右，而这些人群中大多都患有老年痴呆症这是因为老年痴呆会让老年人方向感变差，出现方向感失衡的现象，在疾病的影响下大脑功能降低，无法区分所处的位置及具体时间即便是住了半辈子的家，在离家很近的地方散会步，也会出现迷路现象，这也是常见的老年痴呆表现想象一下，谁能容忍自己的老年是这样的状态呢还是想办法尽早预防老年痴呆的发生为妙要预防此病，先要清楚这个疾病是由于神经系统遭受破坏出现退化而引起，预防的关键是日常要多对脑部进行良性刺激，激发大脑细胞的活力可以多培养一些兴趣爱好，如下棋、看书、画画、练字等，娱乐的同时开动了大脑，对预防老年痴呆有很好的效果
以感冒为例，肾炎患者若是发生感冒，可导致尿蛋白明显增加，之后可加重水肿，对于慢性肾衰竭的患者来说，感冒可使肾功能进一步下降，加速其发展为尿毒症的进程因此，肾病患者要积极预防上述的感染，注意多加锻炼，增强免疫功能5、定期复查肾病患者要认识到，即使病情已经得到控制或治愈，也不能掉以轻心，要定期到医院检查，尤其是还在接受治疗的患者；除了要规律用药，更应定期复查，观察蛋白尿、肾功能等指标，以便于医生更好的掌握病情变化，对治疗方案进行相应的调整总之，肾病患者如果不想患上尿毒症，在积极治疗肾病的同时，一定要做好以上几点，控制住病情，避免病情加重同时患者也要多留意自己身体出现的异常症状，当反复出现泡沫尿、血尿、食欲下降、水肿等症状时，说明病情有加重的迹象，一定要及时到医院检查
2）让学生看书上的图，才图中人物，想他们在说什么3）教师讲解题目要求并指导做的方法建议教师提醒学生注意题目要求标记的识别，以便今后遇到相同问题时学生能独立完成4）让学生听录音做练习5）再次播放录音，在教师的指导下让学生一句一句地跟读并相互核对答案，最后通过给小花涂色进行自我评价5．扩展性活动(Add-activities)（1）将制作面具的材料发给学生教学生如何给面具涂色，将面具剪下并粘在小木棍上（2）学生带上面具，互相打招呼并介绍自己，复习本课所学知识（3）提示学生，注意保留面具，以后教学活动中会用到这些面具板书设计Unit1Hello[将"清晨，两个小朋友在校门口相遇"的图贴在黑板上，图旁写上Hello/Hi][将自我介绍的图片贴在黑板上，并写Hello,I'm…][将放学时，师生互道再见的情景图贴于黑板，并写Goodbye
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